下面关于文献综述的说法错误的是()。
A.学前教育科学研究综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同
B.一般都包含以下三个部分:前言、主题和参考文献
C.总结部分与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解
D.参考文献不能省略
A.学前教育科学研究综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同
B.一般都包含以下三个部分:前言、主题和参考文献
C.总结部分与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解
D.参考文献不能省略
A、“综”:即“综合”,就是归纳材料,将一些重要的学术观点进行综合的归类、提炼、概括等。
B、“述”:即“评述”,是对该课题的一些有代表性的观点进行评价;找到该课题存在的问题 ,并提出自己的观点和见解。
C、通过阅读文献来梳理他人已做的研究工作,我们只能得到别人的研究成果,无法启发我们的研究思路。
D、通过阅读文献来梳理他人已做的研究工作,我们可以知道最新研究的热点、难点及发展趋势。
A综述一定有作者自己的整合和归纳,而不是将文献简单罗列。
B在撰写文献综述前要做好文献检索和阅读工作。
C综述时无需进行评论分析。
D以上三项都是。
A. 通过综述能够了解主流的研究成果。
B. 大学聘用教授应以人为本,研究方向为次。
C. 浏览近三年的国内外期刊文献有助于把握学术前沿动态。
D. 阅读文献必须从教科书开始。
A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章
B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报
C. 综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述
D. 综述的目的是建立新知识
A、一般来说,综述可以没有作者的观点,从而成为一种类似手册或讲座的文献
B、综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者
C、综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从国内到国外,进行横的比较
D、综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议
A、查找到的文献全部都可作为自己的参考文献
B、参考文献无须太多,不需要外文参考文献
C、查找文献应该要新近的,一般要求引用最近3-5年的文献
D、参考文献不需要在文末列出。
A、综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议
B、一般来说,综述可以没有作者的观点,从而成为一种类似手册或讲座的文献
C、综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者
D、综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、国内到国外,进行横的比较
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