在古诗文章节的学习中,经常会碰到一些对学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是()。
A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
B. 重视对学生多角度、有创意的评价
C. 重点在于考查学生记诵积累的过程
D. 需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有3位网友选择 D,占比37.5%
- · 有2位网友选择 B,占比25%
A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
B. 重视对学生多角度、有创意的评价
C. 重点在于考查学生记诵积累的过程
D. 需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
A.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
B. 重点在于考查学生记诵积累的过程
C. 应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
D. 重视对学生多角度、有创意的评价
A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
B.重视对学生多角度、有创意的评价
C.重点在于考查学生记诵积累的过程
D.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
A.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
B.重点在于考查学生记诵积累的过程
C.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
D.重视对学生多角度、有创意的评价
你()在工作上碰到一些麻烦事时,急躁、易怒甚至情绪失控。
A.经常会
B.有时候会
C.从来不会
D.总是
在生产任务安排时,常会碰到这些两难的选择。
问题:
一、要确定做事轻重缓急的原则,是“重要性”优先,还是“紧急性”优先。
二、在碰到订单“撞车”时,也要确定处理原则,对客户分级管理,低级让路于高级。
A.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做
B.明辨是非善恶,把握好自己生活的方向
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可
D.听哥们儿意见,怎么讲义气就怎么做
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