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更多“请根据今天的创意销售活动请从以下几个方面来进行活动反思: 你认为在做任何营销活动时要不要先进”相关的问题
一、背景材料
美国新墨西哥州高原地区有一个苹果园，园主名叫杨格。每年，为了将他的苹果销往世界各地，他都要发布这样一则广告“如果你对收到的苹果有不满之处，请函告本人，苹果不必退还，货款照退不误。”这则广告吸引了大批买主，每次他都把苹果装箱发往世界各地，但却从未有人提出过退款的要求。然而，天有不测风云，有一年，一场特大冰雹袭击了苹果园，满枝又大又红的苹果被冰雹打得伤痕累累，十分难看。杨格极为伤心，眼看着一年的辛苦就要随着这场冰雹化为乌有，而且这一年的订货已达9000吨，这样的苹果到底发不发货呢？发货之后又会有什么结果呢？他苦思冥想、一筹莫展。不过，值得庆幸的是它的苹果仍旧清香扑鼻、甜脆可口。
二、活动要求
(1)请你运用创意思维(水平思维和垂直思维)的方法，替这个杨格出出主意，为他重新写一则广告，既要让他按原订单发货，又要让订货商和消费者满意，不退货。
(2)说明你是如何运用创意思维方法的。
A、学生兴趣
B、自然属性
C、学生特长
D、任务职责
案例 百事可乐的网络营销
作为饮料市场的挑战者，百事可乐几乎在所有涉及竞争的领域与可口可乐要一分高下。对网络营销工具的运用也不例外。针对可口可乐公司在网上设立的虚拟互动工厂，百事可乐公司也建立了与其公司形象和定位完全统一的中英文网站，以游戏、音乐、活动为主题，其背景则依然是标志创新和年轻的蓝色，来推行百事可乐的网络营销策略，具体体现在以下三个方面：
(1)与Yahoo携手的媒介策略。2000年4月，百事可乐公司首先宣布与Yahoo进行全面网络推广合作；在音乐站点，加大对MTV的投放力度；同时还涉足体育类网站，例如NBA和美国棒球联盟。
(2)推崇激情的创意策略。针对可口可乐的传统广告及生活化的“可口”，百事可乐的网络广告较为活泼，无论是画面构图，还是动画运用，都传达着一种“酷”的感觉。百事可乐善于使用“名人效应”为自己占领市场，请出青少年的偶像，流行乐坛当红的歌手，作为自己的代言人。如瑞奇·马丁、布兰妮等都曾出现在百事可乐广告中。
2001年中国中奥成功，百事可乐的网络广告独具匠心，广告方案利用“渴望无限”和“终于解渴了”的双关语，将中国人对奥运的企盼巧妙地与百事可乐产品联系在一起。
(3)针锋相对的竞争策略。首先，体育角逐。可口可乐成为冬奥会的指定饮料，而百事可乐则利用NBA和美国棒球联盟寻找平衡点，在中文网站设有“百事足球世界”、“精彩足球”等栏目。其次，音乐角逐。开展百事音乐的主题活动，这是百事可乐最精彩的策略之一。最后，活动角逐。这是为自己创造品牌注意力的最好机会之一。例如，百事在网上发动网民投票评选“百事可乐最佳电视广告片”等。
假设你所在的单位或班级将在中秋节举办一场活动，旨在促进团队内的所有成员之间的交流、提升团队协作能力，请你策划这次活动，并绘制一幅活动策划的思维导图。 可从Why（活动目的）、Who（活动涉及人员）、How to do（时间顺序的事务清单）、What we need（活动所需的物料清单）等方面进行构思。 本次作业的相关时间节点有所变化： 截止提交时间为周日晚0点 互评截止时间为下周五晚0点 请各位同学注意合理安排时间！ 要求： 物料不重复、不遗漏； 待办事宜需要条理分明； 导图中还应体现你的创意。 绘图要求： 1） 用A4白纸，横向绘制； 2）用水彩笔（请勿用彩铅）绘制图形和线条，用黑色水性笔书写文字； 3）文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写，切忌潦草或过小； 4）完成绘制后，请用CamScanner APP扫描清晰图片上传，并附上200字左右绘图心得。 老师寄语：学习思维导图其实是一件修心的过程，只有不断与内心对话，才能够从内在唤起学习的激情与动力。有同学问我为什么不能用软件？凭什么不能用软件？现在信息技术那么发达，谁还去用手画图？可是大家有没有注意到，那些APP让我们越来越远离初心，远离曾经散发着纸张笔墨气息的纯真年代！那些动不动弹出来的广告窗口和新消息提示红点，已经把我们的注意力大量吞噬，让我们无法沉静下来享受学习的乐趣。请大家每周空出1-2小时，关掉手机和电脑，重新回到书桌前，你可以边听音乐边畅想，让自己自由地在繁杂的思绪中游荡，最终找到自己的出路，再让思维由笔尖流淌出来，绽放出美丽的花朵！祝大家好好学习，天天开心！
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