素质教育中以人为本的涵义是()。
A.素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人
B. 素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人
C. 素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质
D. 素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人
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A.素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人
B. 素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人
C. 素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质
D. 素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人
A.素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人
B.素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人
C.素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质
D.素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人
A."以人为本"在教育活动中,也就是"以学生和教师为本"
B."以人为本"的教育观就是素质教育
C."以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上
D."以人为本"强调人的特长发展,而非全面发展
下列选项中,对于“以人为本”的学生观的思想内涵叙述正确的是()。
A.“以人为本”在教育活动中,也就是“以学生和教师为本”
B.“以人为本”的教育观就是素质教育
C.“以人为本”就一定要落实到人的全面发展目标上
D.“以人为本”强调人的特长发展,而非全面发展。
A.是培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展的教育活动
B.是素质教育的重要组成部分
C.是治疗精神疾病的重要手段
D.是落实跨世纪素质教育工程,培养高质量人才的重要环节
A.人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视
B.面向全体的核心是教育机会平等
C.培养“完整的人”的目的被普遍认同
D.教育教学活动中“人的手段和“人的方法”的普遍运用
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