题目内容
（请给出正确答案）
A.学习是工作，要在学习中促进工作，在工作中深化学习
B.学习是责任，是履行工作职责的第一要务
C.学习态度就是精神状态，是一种自觉的能动活动
D.善于学习就是一种素质，学习不仅仅是提高素质的过程和手段，也是一种素质
E.学习要求我们好好学习课本知识，努力钻研课本知识，课本以外的知识可以忽略
参考答案
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网友提供的答案
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B、学生自由组合会形成更为高效的合作小组
C、合作学习的讨论方式因学生而异，需要任其发挥，不要规定讨论过程的步骤
D、合作学习的过程应当完全由学生自己主导，是所谓适合的才是最好的
E、教师需要合理引导学生合作学习过程中的讨论
F、有效的合作学习依赖教师制订的合理激励机制
G、有共同的任务和目标，学生之间才更容易建立合作关系
H、老师对合作学习中学生学习情况的控制是通过对合作后最终产品或结果的评价
B、发现学习不可能发生在低年龄儿童的学习过程中
C、发现学习一定需要学习者的主动思考
D、发现学习要解决的任务是科学家研究的前沿问题
B、认为人的信息加工过程是高度理性的
C、不考虑学习者对自己学习过程的调节与监控
D、重点关注学生在学习过程中的信息编码、存储和提取
A. 学习动机影响学习效果
B. 两者为一一对应关系
C. 要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持
D. 填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
B、外在的强化不是学习发生的必要条件
C、强化物只会影响行为的最终表现
D、潜伏学习是一种间接经验的学习
A、教育技术的研究对象是教学过程和教学资源；
B、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备；
C、教育技术的最终目的是为了促进学习；
D、教育技术在我国发展过程中曾出现了视听教育、电话教育、信息化教育等不同名称，它们是不同发展阶段的产物，反映的教育理念不同，实质也不同。
A.活动过程中的态度和行为倾向
B.活动过程中的学习速度
C.活动过程中的知识积累
D.活动过程中的道德品质
（2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题）
B．信息素养是终身学习的一种基本人权
C．信息素养是个人投身信息社会的一个先决条件
D．信息素养是促进人类发展的全球性政策
A、孔子将做人，即人的品德放在第一位，将学习知识，放在很不重要的位置
B、孔子非常重视知识的学习
C、孔子创立的儒家思想是帝王学说
D、孔子思想的核心不是“仁”和“礼”
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