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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-21
[单选题]

在文学名著阅读课上,教师对同学们说:《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒险者。并请学生们说说他们了解的其他名著。以下学生的表述不正确的一项是()

A.《童年》:在苦难中长大

B.《苦儿流浪记》:一个弃儿的历险生涯

C.《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

D.《海底两万里》:理想主义的旗帜与人生的教科书

参考答案
简答题官方参考答案 (由简答题聘请的专业题库老师提供的解答)
D、《海底两万里》:理想主义的旗帜与人生的教科书
解析:《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。《海底两万里》是科学与幻想之旅
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第1题
在文学名著阅读课上,教师对同学们说:《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒险者。并请学生们说说他们了解的其他名著。以下学生的表述不正确的一项是()。

A.《童年》:在苦难中长大

B. 《苦儿流浪记》:一个弃儿的历险生涯

C. 《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

D. 《海底两万里》:理想主义的旗帜与人生的教科书

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第2题
教师指导学生阅读凡尔纳的《海底两万里》后,准备向学生推荐一部科幻小说。下列作品适合的是()

A.刘慈欣《三体》

B.叶圣陶《稻草人》

C.大仲马《三个火枪手》

D.丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》

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第3题
《鲁滨逊漂流记》故事梗概: 年复一年鲁滨逊与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。________成为他的精神支柱。
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第4题
在名著导读活动中,教师向学生推荐了一本有自传色彩的小说,下列合适的是()

A.沈从文《湘行散记》

B.林海音《城南旧事》

C.屠格涅夫《猎人笔记》

D.丹尼尔·笛福 《鲁滨逊漂流记》

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第5题
教师在讲授《皇帝的新装》一课时,当全文内容分析完后,教师请学生在"一个……皇帝"中间加一个修饰语。对于这个问题,学生们兴致很高:一个愚蠢的皇帝、一个专横的皇帝、一个无知的皇帝、一个爱慕虚荣的皇帝、一个傻皇帝、一个愚昧的皇帝、一个可怜的皇帝……对于学生们每一个回答教师都微笑着说:好、不错、很不错……随着学生们的发言,一堂课结束了。阅读以上教学案例,以下对其评析错误的一项是()。

A.教师通过一个学生感兴趣的问题,打开了学生思维的阀门,教学引发点巧妙

B.对于学生的回答,教师没有进行有效区分,即进行简单评述,评述技艺欠缺

C.在教学中教师发挥引导作用.时刻关注教学目标的达成,及时将学生的思维引入了课文中心

D.以上教师的行为虽然保护了学生回答问题的积极性,但却使教学出现了漫无边际,任其发展的缺点.不利于学生对作品内容更进一步的理解归纳

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第6题
在小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊有个奴隶叫做弗兰德斯。()

在小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊有个奴隶叫做弗兰德斯。()

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第7题
《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年?()

A.八年

B.十二年

C.二十八年

D.十九年

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第8题
鲁滨逊漂流记是什么小说鲁滨逊漂流记是一部什么小说《鲁滨逊漂流记》享有日本第一部现实主义长篇小说的头衔,其作者是斯威夫特。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!参考答案:错误
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第9题
阅读下文,回答题彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊?”显然,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看,因为它长得很大,很美丽……”学生们争先恐后地说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了,彭老师笑眯眯地对学生们说:“今天晚上的抄写作业取消了,回家后每人写一篇短文,描述你们看到的那只大鸟,并把自己看鸟的心情写进去,有兴趣的同学可以去查相关资料,明天在课上我们一起交流。”彭老师的做法符合现代教学的什么理念?()[多选题]

A.尊重学生的兴趣与爱好

B.利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动

C.适当地发挥教师的主导作用

D.充分调动学生的主动性

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