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A.军事
B.外交
C.公安
D.国家安全
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更多“中华人民共和国驻外机构或者人员遭受严重恐怖袭击后，经与有关国家协商同意，国家反恐怖主义工”相关的问题
A.军事
B.外交
C.公安
D.国家安全
A.涉恐案件材料
B.涉恐人员信息
C.恐怖组织行动
D.恐怖袭击线索
结合所学知识分析材料回答问题。
材料1
2004年的国际新闻焦点之一，当属震惊全球的“虐囚门”事件。伊拉克战俘、囚犯在监
狱中惨遭美军看守凌辱、拷打甚至杀害的一幅幅照片，赫然刊登于多家知名报纸的显要位置。现代传媒技术又把这些驻人听闻的照片传遍世界。
——摘自《人民日报》
材料2
“这种邪恶是人性中最恶毒的，我们无法相信这些画面。我们心中充满了极度的悲痛和无言的、无法妥协的愤怒……”
——摘自布什2001年“9-11”恐怖袭击事件发生3个小时后在白宫发表的全国电视讲话
材料3
2004年3月，十后全国人大二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。宪法第三十三条增加一款：“国家尊重和保障人权。”从中共十六大提出立党为公、执政为民，到十届全国人大常委会“以人为本”立法宗旨的确立，再到新一届政府执政为民、建立法治政府的努力，所有这一切成为保障人权的最好注脚。
根据以上材料，回答问题：
(1)美国“人权外交”的实质。
(2)中国政府关于人权问题的主张及“国家尊重和保障人权”入宪的意义。
选做题Ⅱ
根据材料回答问题。
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展；按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进改革和发展的科学发展现。这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观，对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。”
——摘自《政府工作报告》
根据以上材料，回答问题：
(1)如何贯彻和落实科学发展观？
(2)科学发展观所体现的唯物辩证法和唯物史观原理。
B、掌握国家安全基础知识
C、接受国家安全系统化学习训练
D、多方面参加国家安全教育活动
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