题目内容
（请给出正确答案）
A.做矫正人员的思想工作，让他们不要在乎别人的看法
B.举办手艺展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.引导矫正对象思考积极的生活方式
D.召开小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验
参考答案
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网友提供的答案
更多“社会工作者举办就业手艺坊，为社区矫正对象提供就业服务，矫正对象在工作坊中逐渐建立起健康的价值观，重塑了自信，与家人关系也得到改善，但社区居民依然经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象…”相关的问题
服务计划的理念、目标、主要内容如下所示：
理念(原因分析、理论基础)：社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。
总目标：促进社区矫正对象回归社会。
具体目标：①改善自我认知；②提升就业能力。
每节活动主题：
第一节：相互认识、建立小组契约、讨论小组计划；
第二节：分享就业经历；
第三节：邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息；
第四节：参观社区矫正就业基地；
第五节：学习面试技巧；
第六节：总结、处理离别情绪。
【问题】
A.司法所工作人员和村（居）委员会的人员
B.社会工作者、志愿者
C.社区矫正对象的监护人和家庭成员
D.社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员
社区矫正对象陈某在快递公司上班，在一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，争吵使他丢失了来之不易的工作。
社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，于是决定为他们举办一个就业辅导小组。服务计划的理念、目标、主要内容如下：
理念(原因分析、理论基础)：社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。
总目标：促进社区矫正对象回归社会。
具体目标：(1)改善自我认知；(2)提升就业能力。
每节活动主题：
第一节：相互认识、建立小组契约、讨论小组计划；
第二节：分享就业经历；
第三节：邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息；
第四节：参观社区矫正就业基地；
第五节：学习面试技巧；
第六节：总结、处理离别情绪。
【问题】
1．分别对上述小组服务方案中的目标与活动主题的相关性，以及理论基础与活动主题的相关性作出简要评价。
2．依据理性情绪治疗模式，结合案例，修正小组目标(总目标、具体目标)，修正每节小组活动主题并简要说明其内容。
A.小组主题的选择要针对服务对象的共性问题和困惑
B.小组模式要以发展模式为主
C.小组活动的时间和安排应与矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
案例：
社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会，他觉得自己一无是处，而且曾经是服刑人员，肯定会遭到用人单位拒绝，所以在面试中表现得自卑、胆怯，不能自如应答，导致面试失败。
社区矫正对象陈某在某快递公司上班，在一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，而且争吵使他丢失了来之不易的工作。
社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，决定为他们举办一个就业辅导小组。服务计划的理念、目标、主要内容如下：
理念（原因分析、理论基础）：社会工作者在开展就业辅导服务时发现不少社区矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。
总目标：促进社区矫正对象回归社会。
具体目标：1．改善自我认知；2．提升就业能力。
每节活动主题：
第一节：相互认识、建立小组契约、讨论小组计划。
第二节：分享就业经历。
第三节：邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息。
第四节：参观社区矫正就业基地。
第五节：学习面试技巧。
第六节：总结、处理离别情绪。
问题：
1．分别对上述小组服务方案中的目标与活动主题的相关性、理论基础与活动主题的相关性做出简要评价。
2．依据理性情绪治疗模式，结合案例，修正小组目标（总目标、具体目标），修正每节小组活动主题并简要说明其内容。
社区矫正对象陈某在快递公司上班，一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，争吵使他丢失了来之不易的工作。
社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，决定为他们举办一个就业辅导小组。服务计划的理念、目标、主要内容如下所示。
理念(原因分析、理论基础)：社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社区矫正对象存在因非理性信念而导致的自我认知偏差及社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。
总目标：促进社区矫正对象回归社会。
具体目标：
1.改善自我认知;
2.提升就业能力。
每节活动主题如下所示。
第一节：相互认识、建立小组默契、讨论小组计划。
第二节：分享就业经历。
第三节：邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息。
第四节：参观社区矫正就业基地。
第五节：学习面试技巧。
第六节：总结、处理离别情绪。
问题：
1.分别对上述小组服务方案中的目标与活动主题的相关性，以及理论基础与活动主题的相关性做出简要评价。
2.依据理性情绪治疗模式，结合案例，修正小组目标(总目标、具体目标)，修正每节小组活动主题并简要说明其内容。
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