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提问人：网友dravinchen 发布时间：2022-01-06

[主观题]

设计方案评价与优化过程在完成按照使用功能、技术标准、投资限额的要求，结合工程所在地实际情况，探

讨和建立可能的设计方案后紧跟着的工作是（）。

A.从所有可能的设计方案中初步筛选出各方面都较为满意的方案作为比选方案

B.根据设计方案的评价目的，明确评价的任务和范围

C.确定能反映方案特征并能满足评价目的的指标体系

D.根据设计方案计算各项指标及对比参数

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更多“设计方案评价与优化过程在完成按照使用功能、技术标准、投资限额的要求，结合工程所在地实际情况，探”相关的问题

第1题

价值工程活动中功能评价前应完成的工作有（)。

A.设计方案优化

B.功能整理

C.方案创造

D.方案评价

E.功能定义

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第2题

在已有的信息技术学科教学设计方案基础上，与同学合作...

在已有的信息技术学科教学设计方案基础上，与同学合作完成方案的改进、优化、完善、补充，结合已有方案的教学设计思考，制作本课所需的教学资源和学习资源，如教学PPT、视频、学案、评价量表、学习作品记录单等。完成改进后，选择本课教学重点，独自完成10分钟的试讲。在已有的信息技术学科教学设计方案基础上，与同学合作...在已有的信息技术学科教学设计方案基础上，与同提交网址：http://wss.cc/s/240q3ekf6g7 提交的压缩包内的文件包括但不限于 1． CNU-学号-姓名-原始案例（PDF）（必选） 2． CNU-学号-姓名-新版教学设计（PDF）（必选） 3． CNU-学号-姓名-新版教学资源（必选） 4． CNU-学号-姓名-新版学习资源（必选） 5． CNU-学号-姓名-新版评价方案（必选） 6． CNU-学号-姓名-新版学习纪录单（可选） 7． CNU-学号-姓名-10分钟试讲的讲稿（PPT）（必选） 8． CNU-学号-姓名-10分钟试讲其他资源（可选） 9． CNU-学号-姓名-10分钟试讲视频（必选）再次提醒：每一个文件都按照规则进行命名。提交作业之后，在下面的答题框上传压缩包 CNU-学号-姓名-10分钟试讲内有两个文件 CNU-学号-姓名-新版教学设计（PDF） CNU-学号-姓名-10分钟试讲的讲稿（PPT）（必选）

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第3题

大作业总体要求: 利用监控组态软件大作业在综合利用本课程的基础学习内容的基础上,借此机会锻炼同学们团队合作和创新探索的精神。项目构成与分工: 项目组由组长负责,至少有3个人组成,分别有设计师、开发工程师、质检工程师三个角色构成一个协作的团队。大作业计划: 一、在项目组组长的协调下,以设计师为主在征求团队所有人意见的情况下于2019年10月30日之前编写并提交系统设计方案,内容包括但不限于: 1、系统的控制思路 2、系统的接口和硬件选型 3、系统方框图和电路连接图 4、系统功能和各构成模块胡老师评审提价的设计方案,在未提出修改意见的情况下通过后进入下一环节: 二、在项目组组长的协调下,以开发工程师为主按照设计方案开发组态软件系统,在2019年11月12日之前提交第一版组态软件系统,将工程备份文件上传到PBL平台。三、在项目组组长的协调下,以质检工程师师为主,按照设计方案对提交的组态软件系统进行功能可用性和功能完备性检验,发现问题由组长召集项目组共同公关,在2019年11月18日之前提交第二版组态软件系统,将工程备份文件上传到PBL平台。胡老师评审提交的组态软件系统,在未提出修改意见的情况下通过后进入下一环节: 四、在项目组组长的协调下,以质检工程师师为主,与设计师、开发工程师一起完善系统建设方案,即在原来系统设计方案的基础上完成一份系统建设方案,内容包括但不限于: 1、系统的控制思路 2、系统的接口和硬件选型 3、系统方框图和电路连接图 4、系统功能和各构成模块 5、系统设计过程用图文的形式编写,至少包括: （）控制程序或算法设计 6、系统运行效果评价 7、录制视频并提交到PBL 8、大作业思考与总结以团队为单位,由组长选题:

A.网络化电梯运行姿态数据采集装置开发与研制

B.网络化电梯温湿度数据采集装置开发与研制

C.课本中存储罐液位监控系统开发与研制

D.课本中交通灯控制系统开发与研制

E.自订题目

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第4题

名称: 综合设计研究训练（）目标: 能熟练运用创意思维方法并掌握创意思维的路径要求: 以 “为特殊

人群而设计”为项目命题,要求运用创意设计的流程和基本规律,用实物模型的方式表现设计方案,完成系统设计。以弱势群体为研究对象,围绕解决这一群体在生活中面临的困难而展开设计研究。提交内容包括:1)思维导图:根据设计主题进行资料的收集与整理,通过分析与提炼,运用图形、文字和符号完成一套产品的概念地图设计;2)设计草图:根据产品的结构、功能、形态和材料工艺方面的基本要求,绘制出设计草图方案;3)模型制作:在草图方案的基础上制作若干草模,并对草模进行实验,调整优化设计方案,完成最终的模型制作;4)制作版面:将设计的草图、模型、设计说明、照片或效果图、使用环境等内容,以版式设计的方式进行制作,以充分说明设计创意的整体效果

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第5题

设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型与原型③制定设计方案④产品的使用与维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.③①②④⑤

D.⑤④①③②

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第6题

优化设计是在工程实施前的设计阶段，在保证使用功能和使用寿命的前提下，从设计规范、技术标准、安全度与设计方法等方面，对结构形式、结构材料或工艺设备配套等进行系统分析、优化，降低工程造价的设计。采取的主要控制措施有（）。

A.通过组织措施鼓励设计人员多方案设计比较，优化设计

B.初步设计之前采取设计方案竞选

C.工程设计招标

D.通过经济措施鼓励设计人员设计多种方案

E.可行性研究批准后进行设计方案招标

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第7题

13.3D打印机可以使用粉未状原材料直接打印出实物，最适合应用于设计一般过程的哪个环节（）

A.制作原型或模型

B.优化设计方案

C.发现与明确问题

D.制定设计方案

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第8题

设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A.А、①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.③①②④⑤

D.⑤④①③②

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第9题

设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.③①②④⑤

D.⑤④①③②

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第10题

评价是教学过程中非常重要的部分，本周您了解了游戏指导策略和游戏化教学的评价。请大家基于您的教

1. 评价是教学过程中非常重要的部分，本周您了解了游戏指导策略和游戏化教学的评价。请大家基于您的教学设计，结合本周所学内容，在模板新增的学习效果评价栏（橘色框）中添加学生的学习效果评价方式说明，即您将如何判断学生在学习过程有所收获，采用什么方式评价您的游戏化教学是否使学生完成了学习目标中的内容？（例如任务记录表、关卡挑战、测试等） 2. 在第三周的时候您已经对自己的教学设计方案进行了优化，第四周的时候我们为大家介绍了游戏化教学在合作学习、探究式学习和翻转课堂中的应用。同时，每一周同伴互评的时候都给了大家一些建议，根据之前同伴互评给出的建议提交您最后的教学设计方案吧。不要忘了完成附录后新增的四个思考栏噢。 PS：本次作业模板添加了两个内容，一是教学设计最后的学习效果评价栏，二是附录最后的四个思考栏。希望大家在填写时不要有遗漏噢。

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