新人职的社会工作者小马在一次家访时,无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符,她不知道该如何处理这些问题,于是向资深社会工作者老王请教,老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说,这属于()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.咨询式督导
D.管理式督导
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A.师徒式督导
B.训练式督导
C.咨询式督导
D.管理式督导
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.咨询式督导
D.管理式督导
A.人际交往
B.心理和行为表现
C.家庭关系
D.分析和处理问题能力
E.相关政策保障措施
A.倾听团体成员的表达。把握重点
B.在讨论的每个段落总结并形成结论
C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
D.在最方便时组织和安排督导会议
E.联结不同观点。并作比较分析
社会工作者小张在会谈中发现案主小王(15岁的初中生)在描述与班上老师和同学关系时出现前后自相矛盾的地方。小张问小王:“你前一次提到班主任对你从来不闻不问,不关心你的学习生活,甚至正眼都不瞧你。但是这一次你告诉我班主任几次打电话去你家,还去你家进行家访,找你聊天。这是怎么一回事呢?你是怎么看?”这是使用个案会谈的()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.忠告
D.对质
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
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