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提问人:网友boylove1 发布时间:2022-01-07
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请按照本周所学的语音规则朗读作业中的单词和句子,并将录音音频文件上传,上传的附件命名格式统一为:姓名_法语作业2 注意修改后的作业和互评提交截止时间。

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更多“请按照本周所学的语音规则朗读作业中的单词和句子,并将录音音频文件上传,上传的附件命名格式统一为:姓名_法语作业2 注意修改后的作业和互评提交截止时间。”相关的问题
第1题
朗读并录音,请将音频上传。音频要求为mp3格式,命名方式为“班级+学号+姓名+第一周作业”。
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第2题
跟读录音至熟练后,正确朗读单词,并将录音上传。 评分标准:发音和熟练程度
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第3题
请朗读下列单词和句子,录音后上传至平台,以供互评。 可...

请朗读下列单词和句子,录音后上传至平台,以供互评。 可选择安静场所,用手机录下朗读的音频后上传。 目前,平台支持txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式,文件最大50M,且只支持上传一个附件,重复上传将会被覆盖。 如手机录音由于文件格式而无法上传,可下载千千音乐(原百度音乐),点击其界面右上方小图标“小工具”,选择“格式转换”,“添加文件”,即可在线下转换音频至mp3格式,这样就可以顺利上传至平台啦!(老师已经试过,超快,超赞,超便捷的!附件里有图示供参考) 朗读时,请注意以下几点得分标准: 1)单词元音和辅音发音的正确性。 2)是否能分清单词所包含的元音的长短。 3)是否能分清单词所包含的辅音的清浊。 4)是否能正确判断单词的重音。 5)是否能正确判断句子的重音。 1. 朗读单词 Tonne – Ton innen – ihnen senden – sehen satt – Saat Boot – bunt wiegen – weisen Mann – Männer mich– misch sinken – singen 2. 朗读句子 a) Sind Sie Frau Xu? b) Wie alt bist du? c) Ich wohne in Shanghai. d) Er heißt Klaus Henkel. 上传成功后,记得5月24日19:30起开放互评,有机会听到其他同学朗读单词和句子的音频哦,6月7日互评截止! 请注意,如只提交作业,而不参与互评,系统会自动减去一半分值的。 互评作业是相互学习的机会,还请大家积极参与!

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第4题
请预习unit 8 lesson A 课文内容,对重要句型、结构划线,对疑难点做出标记,并将预习情况拍照上传。 利用学习通章节内容中的音频,提前听单词、听课文,并能熟练朗读,并将词汇朗读和课文朗读录音上传
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第5题
请预习unit 5 lesson A 课文内容,对重要句型、结构划线,对疑难点做出标记,并将预习情况拍照上传。 利用学习通章节内容中的音频,提前听单词、听课文,并能熟练朗读,并将词汇朗读和课文朗读录音上传
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第6题
请在第9周二()将结果截图贴在word文档中,并将文档命名:姓名作业1,上传附件提交
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第7题
选择一幅黑白照片,根据所学内容,将这幅黑白照片上色。请将JPG格式通过“图片”按钮上传,PSD格式通过附件压缩上传,压缩包以自己的姓名命名。JPG格式需要合成前后对比图,加上设计师姓名,样式如下。
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第8题
请上传你的附件作业。 命名格式:学号-附件编号
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第9题
本周作业:用上周建好的模型,参照本周Inventor实践视频,4个零件表达方案任做两个并截屏或拍照上传
。 GDOU、DUT 在校生请按以下要求完成作业: DUT学生作业:用上周建好的零件模型,参照视频,将4个零件模型投影为工程图,将4个工程图截屏上传,并将项目文件夹压缩后上传附件(项目文件夹以“姓名-学号”命名,包括1个ipj+4个ipt+4个idw文件)。 GDOU学生作业:视频1-2中4个零件建模,并将模型截屏上传,图纸到第一周课件(DUT在校生建模作业)中下载。

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