下列对图书校对工作的安排,错误的有()
A.指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对
B.校样在经过初校、二校、三校后即付印
C.终校由外社初级专业技术职务的人员兼任
D.责任校对通读初校样后即安排付印
E.专业校对不少于三个校次
A.指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对
B.校样在经过初校、二校、三校后即付印
C.终校由外社初级专业技术职务的人员兼任
D.责任校对通读初校样后即安排付印
E.专业校对不少于三个校次
A.指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对
B. 校样在经过初校、二校、三校后即付印
C. 终校由外社初级专业技术职务的人员兼任
D. 责任校对通读初校样后即安排付印
E. 专业校对不少于三个校次
校对人员的基本职责是对()。
A.查找错误
B.修改错误
C.对原稿负责
D.对安排校对工作的人负责
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B.责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E.重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B.责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任
D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E.重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量
A.安排三个校次的工作
B.承担校样的文字技术整理
C.指导二级校对、三级校对进行工作
D.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题
E.负责校, 对管理工作
A.为提高效率,校对工作也可由作者负责
B.校对也指从事校对工作的专业人员
C.在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
D.校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作
A.校对工作是编辑工作的重要组成部分
B. 校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
C. 校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
D. 校对工作是编辑工作的重要先决条件
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