人的品德培养的出发点和落脚点是()。
A.道德认识与道德实践
B.道德认识、道德情感、道德意志与道德情操
C.道德情感与道德意志
D. 道德认识、道德情感、道德意志与道德教育
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A.道德认识与道德实践
B.道德认识、道德情感、道德意志与道德情操
C.道德情感与道德意志
D. 道德认识、道德情感、道德意志与道德教育
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金, 就构成了 【 】
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品质
D.道德行为
品德的心理结构包括()三个方面。
A、道德情操
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
E、道德伦理
A.道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为
B.道德认识、道德意志、道德情感、道德信念、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德信念、道德意志、道德行为
D.道德认识、道德信念、道德情感、道德意志、道德行为
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