题目内容
（请给出正确答案）
A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养
B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平
C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式
D.健康促进=健康教育+环境支持
E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
参考答案
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网友提供的答案
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A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
B.健康教育是提高健康素养的重要途径
C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
A.两者目标一致，均是帮助人们建立健康的行为生活方式。
B.健康教育包括健康促进。
C.健康教育侧重短期效果，健康促进侧重长期效果。
D.健康教育可由个人来完成实施，而健康促进则需主要依托政府的力量来推进。
A.健康教育和一般教育不一样，不会促使人们改变知识、态度和行为
B.健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程
C.健康教育研究传播保健知识技能，影响个体行为，预防疾病，消除危险因素，促进健康
D.健康教育是现代医学发展的必然趋势
根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是
A．知识是改变健康相关行为的基础
B．信念是行为改变的动力
C．正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D．知识的增加总是伴随行为的改变
E．健康教育目标是行为改变
健康教育的理想目标是
A．人们知识的提高
B．人们态度的转变
C．人们建立起健康的信念
D．人们行为的改善
E．人们价值观念的变化
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是
A．健康教育和健康促进是相同的概念
B．健康促进比健康教育“高级”
C．健康教育比健康促进内涵更广泛
D．健康教育是健康促进的重要组成部分
E．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
A、健康教育目标是行为改变
B、信念是行为改变的动力
C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D、知识的增加总是伴随行为的改变
E、知识是改变健康相关行为的基础
健康教育的桥梁作用是
A、把健康意识转变成健康行为
B、把健康观念转变成健康行为
C、把健康知识转变成健康信念
D、把健康信念转变成健康行为
E、把健康知识转变成健康行为
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