2011年7月8日，教育部印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》保障体育课进=和课外活动的开设。

每天至少应保证1小时的体育活动时间。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议部分提出，幼儿午睡一般要达到（）小时。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,义务教育阶段,要保证学生每天锻炼()

2007年5月7日，中共中央、国务院为进一步加强青少年体育、增强青少年体质，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，印发了此文件，简称“中央7号文件”。

教育部是直接领导和管理学校体育的最高行政机关，教育部下设体育卫生与艺术教育司，主管各级各类学校的体育工作。 主要职责是： （1）根据党中央国务院的有关条例，制定和颁布学校体育发展的方针、政策、规则及有关制度； （2）实施、监督及检查各种法规的贯彻落实情况； （3）审定和颁布各级各类学校体育教育课程计划、课程基本要求和体育教学大纲； （4）决定学校体育工作人员的编制及经费比例； （5）领导和组织全国学生运动会； （6）组织参加世界性学生体育比赛； （7）开展国际性学校体育交流； （8）指导学校体育教育科研机构及社会团体的业务工作。

（ ）指由教育部、国家体育总局以及相关机构和社会体育组织制定并在学校实施的较为固定的各种制度和办法的总称。

国家体育总局下设青少年体育司，其主要职责是： （1）拟定青少年体育工作发展规划草案、青少年业余训练管理制度； （2）指导监督青少年体育锻炼标准的实施； （3）指导全国各级各类体育运动学校、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部的建设和有关学生文化教育工作； （4）指导开展青少年业余训练及相关活动，组织指导重大青少年国际体育比赛参赛工作。

2002年8月21日，教育部颁布了《 》（教育部令第12号）。

学校体育宏观管理系统主要指学校外部对学校体育工作的管理。由三方面机构组成，分别是（ ）、学校体育教育及科研机构和学校体育社会组织。

1990年3月12日由国家教委和国家体委正式发布施行。《 》分总则，体育课教学，课外体育活动，课余体育训练与竞赛，体育教师，场地、器材、设备和经费，组织机构和管理，奖励与惩罚，附则共9章31条，分别对学校体育工作的重大问题做了明确规定。