《幼儿园教育指导纲要(试行)》不是进行幼儿园教育工作的依据。()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》不是进行幼儿园教育工作的依据。()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》不是进行幼儿园教育工作的依据。()
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.立志成为一名出色的艺术家
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《幼儿园工作规范》
A.创设优美、整洁的物质环境
B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系
D.建立幼儿间良好的同伴关系
试结合幼儿园实际情况,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,论述对幼儿发展状况进行评估的要求。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。
A. 该领域的价值取向
B. 教师该做什么、怎么做
C. 该领域应当注意的普遍性的问题
D. 该领域教和学的特点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A. 发挥
B. 结合
C. 充分尊重
D. 关注爱护
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