脑瘫儿童的语言障碍多属于构音异常。

A.抑制异常姿势发射

B.构音器官运动训练

C.摄食训练

D.构音训练

E.韵律训练

A.构音障碍

B. 失语症

C. 听觉障碍

D. 语言发育迟缓

E. 癫痫

A．构音障碍

B．失语症

C．听觉障碍

D．语言发育迟缓

E．癫痫

A.构音障碍

B.失语症

C.语流障碍

D.语言发展迟滞

A.流畅度异常

B.构音异常

C.发声异常

D.音质异常

A.言语和语言障碍

B.听力障碍

C.智力障碍

D.脑瘫

A.功能性构音障碍是言语发育过程中的正常现象，无需治疗

B.功能性构音障碍的构音器官形态无异常，无腭裂、错位咬合、严重的舌系带短缩

C.功能性构音障碍的构音器官运动功能无异常，无脑瘫、先天性软腭麻痹

D.功能性构音障碍的听力正常，但要注意轻度至中度听力障碍，高频突发性聋，如高频区辅音的听力障碍，往往会出现发音异常。要注意除外这些原因

E.如儿童未达到4岁出现的构音错误，且无其他病因时，可以认为是发育过程中未成熟的发音。暂不诊断为功能性构音障碍

A.构音

B.声音

C.流畅性

D.符号化

E.言语

A.口吃

B.情感性交往障碍

C.拖音障碍

D.听力损伤

A.深呼吸，吸气训练

B.舌的灵活性训练

C.下颌控制训练

D.脑功能训练

E.口唇控制训练