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提问人:网友154336271 发布时间:2023-10-28
1李鸿章认为中国正处于“外国猖獗至此,不亟亟(jíjí。急迫;急忙)焉求富强,中国将何以自立耶”的局面。为此,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,掀起了一场强兵富国的运动。关于这场运动,下列说法错误的是()
[单选题]

1李鸿章认为中国正处于“外国猖獗至此,不亟亟(jíjí。急迫;急忙)焉求富强,中国将何以自立耶”的局面。为此,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,掀起了一场强兵富国的运动。关于这场运动,下列说法错误的是()

A.在客观上促进了中国民族资本主义的产生

B.对外国资本的入侵起到一定的抵制作用

C.是中国历史上第一次近代化运动

D.使中国走上富强的道路

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D、使中国走上富强的道路
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第1题
李鸿章认为:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器”。“机器制造一事,为今御侮之资,自强之本”。(《李鸿章奏折》)据此对洋务派和洋务运动作出的正确评价是:①维持封建统治,摆脱内外危机②认识到学习引进外国先进技术的重要③顺应了中国从传统农耕社会向近代工业社会的转变④封建统治集团内部注重发展以工业为主体的近代工业体系

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②

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第2题
阅读材料,回答问题。(12分)洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……

阅读材料,回答问题。(12分)

洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强,,的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出:“欲防海之害而收其利,非整理水师不可;欲整理水师,非设局监造轮船不可。”后人评价,其求富举措尚有可嘉,其自强之道实属可训,其失败结局令人可悲。

——摘编自中国史学会主编《洋务运动》

概括洋务运动的主要内容及失败原因。

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第3题
(),晚清中兴四大名臣之一,任湖广总督期间,先后创办了自强学堂(今武汉大学前身)、汉阳铁厂、湖北枪炮厂、湖北纺织官局等。光绪三十一年(1905)年,提议废止科举,推行学校制,次年,在中国经历了一千三百年的科举制至此由清政府宣布废止。

A.曾国藩

B.李鸿章

C.张之洞

D.左宗棠

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第4题
(),晚清中兴四大名臣之一,任湖广总督期间。先后创办了自强学堂(今武汉大学前身)、汉阳铁厂、湖北枪炮厂、湖北纺织官局等。光绪三十一年(1905)年,提议废止科举,推行学校制,次年,在中国经历了一千三百年的科举制至此由清政府宣布废止

A曾国藩

B李鸿章

C张之洞

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第5题
《李鸿章办外交》提到曾纪泽的故事,可以让我们明白()?

A.中国文化的鄙陋

B. 中国文化的独特

C. 中国亟待现代性

D. 外国亟待学习中国

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第6题
《李鸿章办外交》提到曾纪泽的故事,可以让我们明白()

A.中国文化的鄙陋

B.中国文化的独特

C.中国亟待现代性

D.外国亟待学习中国

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第7题
甲午中日战争爆发的主要诱因是()。

A.中日两国所派兵力存在巨大悬殊

B.1882年《济物浦条约》中指出,朝鲜如果遇见危险时,日本有权利出兵

C.1884年李鸿章与伊藤博文曾达成默契,若中国出兵朝鲜将通过外交渠道知会日本

D.1894年,日本政府正处于内部矛盾多发时期,无暇顾及朝鲜问题

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第8题
李鸿章认为,开口通商“于中国利害参半,未为全失”。下列各项中,符合这一认识方法的是()

A.“内治不修,则外交实无可办之理”

B.“都门被围御园火,五口通商弭兵祸”

C.“租界中沉淀的不仅是罪恶,亦有工业文明的积累”

D.“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”

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第9题
李鸿章认为,开口通商“于中国利害参半,未为全失”。下列各项中,符合这一认识方法的是()

A.“内治不修,则外交实无可办之理”

B. “都门被围御园火,五口通商弭兵祸”

C. “租界中沉淀的不仅是罪恶,亦有工业文明的积累”

D. “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”

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第10题
1879年,李鸿章筹建的开平矿务局开始使用外国机器开采煤,产量逐年增长。1882年输入天津的洋煤为5400吨,到1886年便减至301吨。这表明开平矿务局的开办()

A.促使中国经济结构更加合理

B.促进了民族资本主义的发展

C.有力抵制了外国的经济侵略

D.解决了军用企业的财政困难

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第11题
根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:了解鸦片战争后中国人学习西方、
寻求变革的历史过程。(2)课文摘录:第二次鸦片战争结束后,面对内忧外患的形势,清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派,认为“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器乃不能及”。于是,他们提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”思想。这就是说,洋务派肯定封建制度,强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本,同时主张采用西方先进科学技术,目的是挽救江河日下的封建统治。洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想,付诸实践,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程的第一步。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。[试题开始]

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