预防医学的理论、方法和技能的形成来源于人类与疾病斗争的过程,并在实践中不断充实、完善和发展
下列表述不反应医学伦理学实践特征的是
A.医学道德是在长期的医学活动中形成发展的
B.医学伦理学以医学实践为基础和动力的
C.医学实践是医学伦理学的目的和检验其理论正确性的唯一手段
D.医学实践始终指导着医务人员的行为
E.医学伦理学的理论、规范来源于医学实践
对于疾病和健康,无论治疗、预防、康复都应将人视为一个整体。该理论属于
A、神灵主义医学模式
B、机械论医学模式
C、自然哲学医学模式
D、生物医学模式
E、生物-心理-社会医学模式
关于康复医学的定义,以下哪项说法不正确
A.具有独立的理学基础
B.具有功能评定方法
C.具有临床治疗手段
D.旨在预防和(或)减轻功能障碍程度
E.具有治疗技能
A.教授学生生活技能
B.培养学生的积极乐观感
C.为学生提供参与机会
D.表达对学生的合理期望
E.促进学生形成良性的人际关系
A.仅以病人为对象
B.以维护和促进人群健康为目标
C.以预防为主
D.以人群为服务对象
E.运用流行病学、卫生统计学、预防医学的理论与方法
A.心理学及医学
B.心理学及法学
C.心理学及社会学
D.心理学及文学
A.生活环境、食物、生产环境及社会心理因素对健康的影响
B.预防保健策略与措施
C.医学统计方法
D.改善和利用环境因素的卫生要求的理论根据和预防措施的原则
E.各种疾病的诊断与治疗
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