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提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06
[多选题]

在“异步教学”研究者看来，人类教学实践大致可以分为()三个阶段，分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。

A.古代教学实践

B.仿古教学实践

C.近代教学实践

D.现代教学实践

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匿名网友[226.***.***.86]选择了 D
1天前
匿名网友[32.***.***.220]选择了 C
1天前
匿名网友[121.***.***.104]选择了 A
1天前
匿名网友[238.***.***.240]选择了 D
1天前
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1天前
匿名网友[100.***.***.173]选择了 A
1天前
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更多“在“异步教学”研究者看来，人类教学实践大致可以分为（)三个阶段，分别对应于个别教学阶段、同步教”相关的问题
第1题
P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是()。

A.学生发展的指导者

B.学生学习的支持者

C.教育教学实践的研究者

D.沟通学生与社会的中介者

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第2题
体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思，仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图，以解决教学实际问题的教育研究方式。
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第3题
为了弄明白教学中遇到的问题实质、改进教学实践，教师及研究者进行的调查和实验研究叫做（）。A.交

为了弄明白教学中遇到的问题实质、改进教学实践，教师及研究者进行的调查和实验研究叫做（）。

A.交流讨论

B.反思日记

C.详细描述

D.行动研究

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第4题
张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为
以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）。

A.学生发展的指导者

B.学生发展的促进者

C.学生与社会的中介者

D.教育实践的研究者

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第5题
张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为
以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）

A.学生发展的指导者

B.学生发展的促进者

C.学生与社会的中介者

D.教育实践的研究者

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第6题
行动研究的基本思想是（)。

A.从经验中学习

B.行动和研究相结合

C.实践者是研究者

D.改善自身的教育教学实践

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第7题
()认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。

A.发展说

B.实践说

C.特殊认识论

D.多本质说

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第8题
在新课程的背景下，必须清晰地认识到新课程对教师提出的新要求和角色变化，及时更新观念，尽早实现教师多元角色的整合，形成良好的心理素质和职业适应力，早日成为有效教师。那么教师的角色有哪些？

A.人类文化的传递者

B.学生人格的塑造着

C.教学活动的领导者

D.课程与教学的研究者

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第9题
教育研究成果的意义（）

A.研究者：深化成果理解，锻炼思维能力和表述能力

B.学术共同体：报告最新成果，增进学术交流

C.教育实践：推动教育改革，改进教育教学

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第10题
教师应积极参加各种教师业务、理论、实践培训活动，努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。
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