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提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
[单选题]

()是仁德的核心。孔子所提倡的“仁”,是处理人与人之间关系的学问,也是做人的最高准则。

A.爱人

B.孝悌

C.忠恕

D.克己复礼

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匿名网友[100.***.***.239]选择了 D
1天前
匿名网友[115.***.***.89]选择了 A
1天前
匿名网友[58.***.***.18]选择了 B
1天前
匿名网友[101.***.***.115]选择了 D
1天前
匿名网友[251.***.***.117]选择了 D
1天前
匿名网友[157.***.***.164]选择了 B
1天前
匿名网友[25.***.***.63]选择了 D
1天前
匿名网友[141.***.***.206]选择了 B
1天前
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更多“()是仁德的核心。孔子所提倡的“仁”,是处理人与人之间关系的学问,也是做人的最高准则。A、爱人B、孝”相关的问题
第1题
下列说法正确的是

A.夏、商时期,人们人们开始逐步产生“天命转移”的思想。

B.先秦时期孔子、孟子等思想家均主张以德为先、为政以德,无论是亲亲、仁民、爱物还是仁义礼智的四德,都是自强不息的体现。

C.汉代董仲舒进一步提倡道德至上,并指出“国之所以为国者,德也”的以德治国理念。

D.隋唐的理学家们也是吸收了《易传》思想,将兼爱万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性。

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第2题
下列说法正确的是()。

A.夏、商时期,人们开始逐步产生“天命转移”的思想。

B.先秦时期孔子、孟子等思想家均主张以德为先、为政以德,无论是亲亲、仁民、爱物还是仁义礼智的四德,都是自强不息的体现。

C.汉代董仲舒进一步提倡道德至上,并指出“国之所以为国者,德也”的以德治国理念。

D.宋明的理学家们也是吸收了《易传》思想,将兼爱万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性。

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第3题
孔子的思想核心是“仁”,政治上提倡“仁者爱人”“克己复礼”,教育上主张“有教无类”“因材施教”()
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第4题
下列关于文段内容的理解和分析错误的一项是()()

A.从孔子与樊迟的对话中可知,樊迟和孔子所说的知指的是知人善任

B.子夏称赞说富哉言乎是因为他认为孔子的话含义深刻丰富

C.为仁由己,而由人乎哉就是说行仁德既在于自己,也需要外界的监督,表明了孔子对待人生所采取的积极进取态度

D.仁是儒家学说中含义非常广泛的一种道德观念,包括了恭,宽,信,敏,惠,智,勇,忠,恕,孝,悌等内容

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第5题
提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心,将教化作为实现仁政德治手段的教育家是()。

A.孔子

B. 孟子

C. 王守仁

D. 董仲舒

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第6题
“自强不息”的实质不包括

A.将仁及万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性精神。

B.锲而不舍、止于至善的坚持精神。

C.敢与命运作斗争所表现出来的奋发图强和拼搏进取的精神。

D.“革故鼎新”的改革创新、开拓进取精神。

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第7题
材料:孔子为了振衰起敝,他想走政治改良的道路,主张复兴周礼,举纳贤才,吸收平民参与政权,使社会回
到君子与小人各安其分的局面。这一思想反映在教育上,就以培养能够实现其政治理想的贤才,造就能 “弘道”的君子为目标。在孔子看来,实现仁道政治的基础和关键是要靠那些具有仁德思想和才干的人才,教育就是培养从政人才,以道治国安邦。孔子所提倡的“举贤才”“学而优则仕”的观点,对于当时的世袭制度,具有一定的批判作用。 苏格拉底对当时的暴力统治深感不满,他的政治理想是社会正义和国家强盛。 在苏格拉底看来,教育也是政治,教人也是从政,教育的目的是培养更多的从政人才。 他认为人们应当为 “有专门知识的人的意见所支配和左右”,应敬畏有专门知识的人更甚于敬畏其他所有人,是非问题上,只能“站在专家一边”。苏格拉底花费了大量时间和心血用于教育,培养懂得怎样统治的专门人才。苏格拉底的理论又是后来柏拉图的哲学治国论的思想渊源。 ——摘编自王金娟《孔子和苏格拉底教育思想的比较》 () 根据材料并结合所学知识,分析孔子与苏格拉底教育思想的影响

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第8题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.寡人即寡德之人,是古代君主对自己的谦称,被封为诸侯王者也可自称寡人,唐以后,唯皇帝可称寡人

B.俑是古代殉葬用的木制或陶制的俑人,孔子赞成用俑殉葬,始作俑者后泛指恶劣风气的创始者

C.孝悌指孝顺父母、尊敬兄长,后来成为封建社会所提倡的道德标准

D.仁是中国古代一种含义极广的道德范畴,是中国儒家学派道德规范的最高原则,是孔子思想体系的理论核心

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第9题
自强不息的实质不包括()

A.革故鼎新的改革创新、开拓进取精神

B.敢与命运作斗争所表现出来的奋发图强和拼搏进取的精神

C.将仁及万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性精神

D.锲而不舍、止于至善的坚持精神

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第10题
子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”的意思是孔子说:“仁德离我们很远吗?我要它,它就来了。”()
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