下列属于课程结构类型上的优化的是()。

A.要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;

B.要做到必修课与选修课相结合，特别要处理好必选课程与必修课和任选课的关系。

C.要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;

D.要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;