题目内容
（请给出正确答案）
A.能解决学生提出的问题
B.是临床所有专业领域的专家
C.有广泛的社会关系
D.必须参与到学生的实践中去
E.工作环境较特殊
参考答案
简答题官方参考答案
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网友提供的答案
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B.DOPS是指导教师直接观察和测评学员的实际临床行为
C.DOPS是指导教师直接进行理论考试
D.DOPS是指导教师对学员的临床技能操作直接观察测评
B、教师要做好大量的备课工作，付出大量潜在劳动
C、教师劳动效果的滞后性决定教师劳动的长期性
D、教师担负着多方面任务
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
E、专家教师注重细节
B．“任务单”强调给出“问题导向”的学习任务，用问题引导学生投入学习，不允许教师在学生还没有经历学习过程的时候就给出“检测”、“练手”性质的习题，强调的是以问题引导学生学习。“导学案”的学习任务一般表现为习题。习题的功能是检测和练手，属于after learning的范畴，在学生经历学习过程之前给出习题，等着学生出错，反映了教师主导作用的缺失。
C．“任务单”的学习任务坚持“问题导向”。具体精准的问题，让所有愿意学习的学生都会自主学习；由于问题反映概念、原理、方法，因此，有助于学生举一反三，提升学习质量。“导学案”的学习任务大多为习题，缺乏对知识结构与体系的理解，做题的过程中出错频繁，只能“后教”，学习质量无法与微课程教学法媲美。
D．所有的“ 任务单 ”都 没有练练手的习题 。
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