不完全性脊髓损伤患者肌力训练不正确的方法是()。
A.肌力1级时,肌肉进行功能性电刺激训练
B.肌力3级以上,肌肉主要进行功能性电刺激训练
C.肌力2级时,肌肉进行助力运动和主动运动训练
D.肌力3级时,肌肉主要是主动运动训练
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A.肌力1级时,肌肉进行功能性电刺激训练
B.肌力3级以上,肌肉主要进行功能性电刺激训练
C.肌力2级时,肌肉进行助力运动和主动运动训练
D.肌力3级时,肌肉主要是主动运动训练
A.完全性损伤
B. 不完全性损伤Ⅱ级
C. 不完全性损伤Ⅲ级
D. 不完全性损伤Ⅳ级
E. 正常
A.颈6不完全性脊髓损伤,损伤水平以下有感觉、运动功能存在,大多数关键肌肌力<3级
B.颈6完全性脊髓损伤,无感觉、无运动功能
C.颈6不完全性脊髓损伤,有感觉功能,无运动功能
D.颈6不完全性脊髓损伤,损伤水平以下有感觉、运动功能存在,大多数关键肌肌力≥3级
E.颈6不完全性脊髓损伤,损伤水平以下有感觉、运动功能存在,大多数关键肌肌力<2级
A.完全性损伤A级
B.完全性损伤B级
C.不完全性损伤B级
D.不完全性损伤C级
E.不完全性损伤D级
A.完全性损伤A级
B.完全性损伤B级
C.不完全性损伤B级
D.不完全性损伤C级
E.不完全性损伤D级
A.主动训练
B.辅助主动训练
C.被动训练
D.抗阻力训练
E.等长训练
A.DL训练
B.双上肢的肌力训练
C.保持ROM训练
D.助行器的使用训练
E.站立平衡训练
防治脊髓损伤患者肌腱挛缩最有效的方法是
A、牵张训练
B、肌力训练
C、步行训练
D、平衡训练
E、功能性电刺激
A.DL训练
B.双上肢的肌力训练
C.保持ROM训练
D.助行器的使用训练
E.站立平衡训练
A.ADL训练
B.双上肢的肌力训练
C.保持ROM训练
D.助行器的使用训练
E.站立平衡训练
A、DL训练
B、双上肢的肌力训练
C、保持ROM训练
D、助行器的使用训练
E、站立平衡训练
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