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提问人:网友sd3183088 发布时间:2022-01-07
[主观题]

老师和学生共同营造了课堂,所以要看师生双边活动,可以从师生交流、发言状况、学生反馈和教师监控四个方面观察。这属于观察教师维度。()

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更多“老师和学生共同营造了课堂,所以要看师生双边活动,可以从师生交流、发言状况、学生反馈和教师监控四个方面观察。这属于观察教师维度。()”相关的问题
第1题
老师要求学生课堂发言先举手,这是()
A.提问环节 不可缺少

B.课堂常规环节,有助于稳定课堂秩序

C.与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求

D.激励学生胡行为,有助于活跃课堂气氛

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第2题
评估学生间互动主要从哪些方面进行?

A、互动形式

B、互动正确性

C、互动内容

D、互动时间

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第3题
听课记录既是对听课内容的整理,也是思维的梳理。听课记录包括记教师的教学设计。( )
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第4题
想要有效评课,就必须遵循一定的评课原则,面面俱到是评课的原则之一。( )
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第5题
评课时将重点放置教学的规范性、目标的明确性与达成的是针对新手教师的评课。( )
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第6题
撰写教学后记就是教师进行教学反思的最全面的方式。( )
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第7题
语文老师开展教学叙事研究,不是在进行流水账式的讲故事,也不是单纯地写一件事情的起因经过结果,而是客观描述教学理念、教学发现以及教育思考。( )
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第8题
课堂上的学生活动越多越好,可以锻炼学生的思维能力。( )
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