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提问人:网友johnnytbz 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教师的行为和看法,往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”,就

体现出()。

A.行为主义学习理论的观点

B.认知主义学习理论的观点

C.人本主义学习理论的观点

D.生态主义学习理论的观点

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第1题
教师的行为和看法,往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”体现出()

A.行为主义学习理论的观点

B.认知主义学习理论的观点

C.人本主义学习理论的观点

D.生态主义学习理论的观点

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第2题
写作题:阅读材料并按要求写作文。

在心理学意义上,信念被理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解的坚信不疑的看法。信念作为一种内在的精神状态,同时又体现着个体的世界观、人生观和价值观。信念是从事一切活动的激励力量和心理动力。根据上述材料给你的启示,联系实际,以"教师的信念"为题,写一篇议论文。

要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;观点明确;分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

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第3题
教师一旦出现师德失范行为,所受的关注、批评也往往胜于其他职业。这体现了哪一教师职业道德的特点?

A.教师行为的示范性

B.教师行为影响的深远性

C.境界的高层次性

D.意识的高度自觉性

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第4题
“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式,是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。判断对错
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第5题
某种学习主义的观点认为,学生并不是空着脑袋走进教室的。在学生的日常生活中他们已经形成了丰富的经验,小到身边的衣食住行,大到宇宙星体,从自然现象到社会生活,他们都有一些自己的看法。教师在教育教学过程中要充分发挥学生的这些已有的知识经验。这是()的观点

A.人本主义学生观

B.结构主义学生观

C.建构主义学生观

D.行为主义学生观

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第6题
某校年终考核、绩效工资等一系列方案中规定,教师在各级期刊发表论文均可加5至8分不等,最终得分与教师工资、奖金直接挂钩。为此,一些老师便找人代写论文发表。对此,下列看法正确的是()。

A.这类行为是教师评职称的捷径,是无奈之举

B. 学校考核制度不合理,是造成所有问题的根源

C. 教师的学术不端问题体现了教师道德水平低下

D. 考核制度与教师利益直接挂钩,是人之常情

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第7题
某校年终考核、绩效工资等一系列方案中规定,教师在各级期刊发表论文均可加5至8分不等,最终得分与教师工资、奖金直接挂钩。为此,一些老师便找人代写论文发表。对此,下列看法正确的是()

A.这类行为是教师评职称的捷径,是无奈之举

B.学校考核制度不合理,是造成所有问题的根源

C.教师的学术不端问题体现了教师道德水平低下

D.考核制度与教师利益直接挂钩,是人之常情

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第8题
熟人在行为上表现出某种新异性,这会影响或改变我们对他原有的看法,这是首因效应的体现。
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第9题
材料: 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方
式: 教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。 教师乙和蔼的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗?”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”,“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真。

问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。

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第10题
下列关于案例分析法特点的描述正确的有()。

A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力

B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序

C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论

D.案例分析法揭示了人的行为的动因

E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

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