以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素A.合并品行障碍B.智力偏高C.合并情绪障碍D.合
以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素
A.合并品行障碍
B.智力偏高
C.合并情绪障碍
D.合并阅读障碍
E.有不良的家庭和心理社会因素
以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素
A.合并品行障碍
B.智力偏高
C.合并情绪障碍
D.合并阅读障碍
E.有不良的家庭和心理社会因素
描述注意缺陷多动障碍的症状中,以下哪一条是错的
A.需要静坐的场合难于静坐
B.上课时玩东西,与同学讲话
C.好插嘴,别人问话未完就抢着回答
D.遵守秩序和纪律
E.不能安静地玩耍
注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差
A、遗尿症
B、抽动症
C、躯体化
D、品行障碍
E、情绪不稳
以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现
A、情绪不稳
B、活动过度
C、智力落后
D、注意力集中困难
E、学习困难
A.ADHD儿童的自尊心受到伤害,情感更加脆弱,容易出现情感和行为异常
B.患儿有时做事欠考虑,行为冲动,不顾及后果,甚至伤害他人
C.ADHD儿童很难自我控制、规范自己的行为,对有危险性的游乐活动不具有与年龄相当的自我保护意识
D.注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息,从而导致学习失败
E.ADHD儿童神经系统检查大多会发现异常现象,部分患儿可出现轻微共济运动失调和神经系统的软体征
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
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