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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

景观设计中,肌理是感性色彩很强的设计元素,其中第二次肌理感指()

A.材料固有的自然肌理本身

B.按适宜视距有意识地感受到材料效果

C.在材料固有的自然肌理本身上再次施加变化

D.去除材料原有肌理,形成新的肌理感受

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匿名网友[33.***.***.172]选择了 C
1天前
匿名网友[42.***.***.113]选择了 A
1天前
匿名网友[12.***.***.156]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[204.***.***.44]选择了 C
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1天前
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1天前
匿名网友[111.***.***.177]选择了 C
1天前
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第1题
认识过程的第二次飞跃是( )

A、从感性认识到理性认识

B、从个性认识到共性认识

C、从理性认识到实践

D、从否定阶段到否定之否定阶段

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第2题
认识的第一次飞跃是从感性认识上升到理性认识,第二次飞跃是从理性认识回到实践,指导实践,这两次飞跃是波浪式前进和螺旋式上升,直至无穷的过程。
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第3题
GTR在应用中应特别注意二次击穿问题,在电感性负载和大电流开关电路中,二次击穿是晶体管毁坏的主要原因。二次击穿将造成GTR的永久性损坏,不具有可逆性。发生二次击穿必须同时具备三个条件,即高电压、大电流和()。

A . 电场

B . 持续时间

C . 磁场

D . 应力

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第4题
认识过程中第二次飞跃的条件和途径是(  )。

A.大量丰富而真实的感性材料

B.理论相对正确

C.一切从实际出发,坚持一般与个别相结合

D.科学思维方法的加工制作

E.理论必须掌握群众

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第5题
认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更伟大,是因为(  )。

A.认识来源于实践

B.感性认识有待于上升到理性认识

C.认识要经过多次反复才能完成

D.认识的真理性只有在实践中才能得到检验

E.实践是认识的目的

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第6题
在认识过程的第二次飞跃中的认识是( )

A、感性具体阶段的认识

B、理性抽象阶段的认识

C、理性具体阶段的认识

D、感性与理性统一的认识

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第7题
单相桥式全控整流电路,带电感性负载,当控制角α=0o时,...

单相桥式全控整流电路,带电感性负载,当控制角α=0º时,输出平均电压是( )。

A、

B、

C、

D、

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第8题
从认识到实践的飞跃,其必要性和重要性在于 ( )

A、实现了感性认识向理性认识的飞跃

B、实现了对世界的认识

C、认识世界的目的是为了改造世界

D、认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展

E、实现了认识活动的最终目的

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第9题
认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于()。

A. 第一次飞跃是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质

B. 第一次飞跃获得感性认识,第二次飞跃获得理性认识

C. 第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界

D. 第一次飞跃的目的是改造世界,第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识

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