患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是
A、多发性抽搐症
B、注意力缺陷多动症
C、习惯性抽搐
D、儿童精神分裂症
E、孤独症
A、多发性抽搐症
B、注意力缺陷多动症
C、习惯性抽搐
D、儿童精神分裂症
E、孤独症
A.清热化痰,宁心安神
B.滋水涵木,平肝潜阳
C.滋阴养肾,安神益气
D.健脾养心,益气安神
E.滋阴潜阳,柔肝息风
A.控制多动行为
B. 培养良好的生活习惯
C. 指导患儿完成力所能及的家务
D. 培养注意力,提高办事效率
E. 不做危险动作,防止受伤
A.控制多动行为
B.培养良好的生活习惯
C.指导患儿完成力所能及的家务
D.培养注意力,提高办事效率
E.不做危险动作,防止受伤
A.活动过多
B.注意力不集中
C.自我控制力不足
D.学习困难
E.冲动,任性
A、静灵口服液
B、人参归脾丸
C、参苓白术丸
D、龙胆泻肝丸
E、泻青丸
A.氟哌啶醇
B.硫必利
C.匹莫齐特
D.可乐定
E.西酞普兰
A.血常规
B.尿常规
C.肝功能
D.肾功能
E.心电图
B、孤独症
C、脑性瘫痪
D、儿童多动综合征
E、Rett综合征
常用药物有A、戊巴比妥
B、艾司唑仑(舒乐安定)
C、丙戊酸钠
D、卡马西平
E、哌醋甲酯
认知行为治疗的原则是A、控制多动行为
B、培养良好的生活习惯
C、指导患儿完成力所能及的家务
D、培养注意力,提高办事效率
E、不做危险动作,防止受伤
A.每日口服一次
B.隔日口服一次
C.早、晚服用
D.早、中、晚服用
E.每日服用四次
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