护理用具、抢救仪器要(),保证处于(),护理人员要熟悉(),熟练各种仪器的使用方法
A.定期更换,备用状态,放置位置
B.定期检查,备用状态,放置位置
C.定期检查,维修状态,放置位置
D.定期检查,备用状态,放置时间
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A.定期更换,备用状态,放置位置
B.定期检查,备用状态,放置位置
C.定期检查,维修状态,放置位置
D.定期检查,备用状态,放置时间
A.各护理单元的抢救车/盒内抢救物品、器械、药品应按规定配置,标识清楚。并熟悉掌握各种抢救器械、仪器的性能及使用方法
B.参加抢救人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥
C.医师到达前,护理人员按照各种疾病的抢救程序进行工作
D.护士长根据抢救需要及时调配人力,护理人员要及时记录病情变化及抢救经过等,严格执行交接班制度
E.执行口头医嘱要规范,抢救结束后及时补充药品及器械
A.要本着控制第一的原则,重视事前、事后控制
B.对全体护理人员进行质量意识、护理缺陷安全教育
C.护理人员应加强法律知识的学习
D.严格操作规程
E.护理部主任、总护士长、护士长层层进行质量监督监控
A.医院建立绿色通道机制,确保急危重患者优先救治
B.护理人员熟练掌握各种抢救器械、仪器的性能及使用方法
C.护士长根据抢救工作需要及时妥善安排有抢救能力护士参加救治、监护工作
D.对病情变化、抢救经过、抢救用药等要记入病历中,严格执行交接班制度
E.抢救后及时补充药品,做好器械、用物消毒工作
A、管理制度必须符合急诊工作的特点,即制度要简单、明确、可行,具有很强的操作性,责任分工明确
B、增强护士的专业能力和掌握抢救仪器的能力
C、加强各方面的沟通
D、增加急诊相关抢救仪器的的数量
A.研究方向要适应时代的发展和护理工作重点
B. 护理人员要更独立地进行研究
C. 护理人员应更多地使用自然科学的研究方法
D. 由前瞻性研究趋向于横断面的研究
A.要加强业务学习
B.要全面考虑,维护社会公益
C.要满腔热情,重视心理护理
D.要勇担风险、团结协作,提高抢救成功率
E.要争分夺秒,积极抢救病人
A.了解病人的病情,知道现在工作区域内发生了什么事情,知道自己该做什么
B.熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,必须心中有数,保证仪器和药物及时应用
C.抢救病人时护士要沉着、冷静、准确,头脑清楚,反应敏捷
D.发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时,不允许离开病人,一边采取急救措施一边呼叫
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