脑性瘫痪早期康复治疗可能取得疗效的原因是()。
A.脑部病损是非进行性的
B. 小儿脑发育过程中可塑性较大
C. 小儿接受教育、学习、适应能力强
D. 有针对性的运动功能训练等治疗
E. 家庭、社会的密切配合
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A.脑部病损是非进行性的
B. 小儿脑发育过程中可塑性较大
C. 小儿接受教育、学习、适应能力强
D. 有针对性的运动功能训练等治疗
E. 家庭、社会的密切配合
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,可能取得较好的疗效
A、1岁以内
B、2岁以内
C、6岁以内
D、3岁以内
E、10岁以内
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗还可能取得较好的疗效
A、1岁以内
B、2岁以内
C、4岁以内
D、6岁以内
E、10岁以内
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,还可能取得较好的疗效
A.1岁以内
B.2岁以内
C.6岁以内
D.3岁以内
E.10岁以内
脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为
A.早期发现早期康复
B.综合性康复
C.与日常生活相结合
D.将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中
E.手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿
A.早发现、早确诊、早治疗
B.康复治疗与教育相结合,与游戏玩耍相结合
C.康复治疗需取得家庭的积极配合
D.康复治疗和有效药物、必要手术相结合
E.康复治疗以祖国传统医药为主要措施
B、强制异常姿势
C、采取综合治疗手段
D、医师指导和家庭训练相结合
E、早期康复训练
F、患儿信心的鼓舞
脑性瘫痪发生的原因是()A、早产与低出生体重
B、脑缺血、缺氧
C、产伤
D、先天发育异常
E、核黄疸
F、脑外伤
[提示]为争取进一步康复,患儿入院治疗。作为该患儿的责任护士,应采取的护理措施是()A、与患儿建立良好的护患关系,相互信任和尊敬
B、责任护士常巡视病房,多与患儿进行沟通,充分倾听、尽量解答患儿的问题
C、告诉家长多为患儿做事,同情患儿
D、消除其恐惧心理,锻炼其社交能力
E、协助家长正确引导患儿
F、鼓励患儿多说多练
该患儿的出院指导内容是()A、指导家长多与患儿交流、沟通,告诉家长康复是一个长期乃至终生的过程
B、指导家长帮助患儿进行康复训练
C、当患儿有进步时,多给予鼓励
D、多带患儿参加社交活动,克服其恐惧心理
E、定时复诊
F、患儿多害羞,可减少社交活动
脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项
A.早发现、早确诊、早治疗
B.康复治疗与教育相结合,与游戏玩耍相结合
C.康复治疗需取得家庭的积极配合
D.康复治疗和有效药物、必要手术相结合
E.康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施
关于脑性瘫痪的康复治疗,错误的是
A、脑性瘫痪治疗越早效果越好
B、脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗
C、康复治疗注重家长参与
D、脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅
E、康复治疗应与游戏相结合
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