小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。
A.合作游戏
B.独自游戏
C.平行游戏
D.联合游戏
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A.合作游戏
B.独自游戏
C.平行游戏
D.联合游戏
A.小班幼儿人数较多
B.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩
C.小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具
D.小班幼儿不需要种类丰富的玩具
A.逐渐学会使用一些比较简单的复合句
B.培养他们喜欢说话,愿意和别人说话
C.教会幼儿运用简单句表达自己的意思
D.培养他们会向教师和同伴提问题
A.培养幼儿谈话的技能
B.培养他们喜欢向教师和同伴提问题
C.表达自己的请求和愿望,发展其讲话的积极性
D.使用一些比较简单的复合句
A.以上的都不对
B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏
C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友
D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴
下列哪一个不是小班幼儿人际交往能力发展的特点()。
A.喜欢平行游戏或独自玩耍,不会主动发出加入游戏或活动的请求
B.喜欢喝熟悉的人交往,不会主动和人打招呼
C.交往中大多能与同伴合作、互助、分享和轮流
D.交往中出现问题时常用动作来解决,容易产生独霸和争抢玩具
A.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等活动
B.经常和幼儿一起户外活动和游戏,鼓励幼儿与同伴一起开展体育活动
C.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他们对体育活动的兴趣
D.为幼儿准备多种体育活动的材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动
A.要求他们每次活动都应该完成像样的作品
B.不能把彩色黏土弄混了,以免浪费材料
C.不用干预他们,给幼儿自主探索的机会
D.对过程中偶然产生的一些造型进行积极评价
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