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提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07
[多选题]

对小学生品行障碍进行矫正的方法包括（）

A.行为主义的强化治疗方法

B.社交技能训练

C.父母及家庭治疗

D.对认识和理念上的认知治疗

E.代币法

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1天前
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更多“对小学生品行障碍进行矫正的方法包括（）”相关的问题
第1题
患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。与患儿疾病的严重程度一致者约占该病全部患者的（）

A. 85%以上

B. 65%

C. 10%

D. 3%～4%

E. 1%～2%

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第2题
结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策

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第3题
材料： 某小学四（3）班语文老师要求学生用“如果...就...只能...”的句式来谈谈自己的理想。学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’”。学生乙：“我爸爸常教育我，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能像我一样去打工。” 学生丙：“老师经常告诉我们~~~”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。

问题： （1）你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？ （2）针对这一现象，应如何对小学生进行思想教育？

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第4题
在反对腐败的过程中既要打老虎,也要打苍蝇。这里所蕴含的哲理是()
A．要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一

B．既要抓住主要矛盾又不能忽视次要矛盾

C．既要抓住矛盾主要方面又不能忽视次要方面

D．要既肯定又否定，既克服又保留，坚持辩证否定观

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第5题
我国基础教育课程改革的趋势之一是由双基到四基,即在双基的基础上,又加上了()
A．基础知识

B．基本技能

C．基本思想

D．基本生活经验

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第6题
心理过程包括()
A．认知过程

B．情绪情感过程

C．意志过程

D．个性

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第7题
下列属于资源管理策略的有()
A．时间管理策略

B．环境管理策略

C．努力管理策略

D．学业求助管理策略

E．调节策略

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第8题
下列选项中属于新时期教师职业道德规范特征的是()
A．严于律己

B．坚持继承与创新相结合

C．倡导性要求与禁止性规定相结合

D．体现以人为本的理念

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第9题
影响学生人格发展的因素包括()
A．气质

B．家庭

C．社会

D．学校

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