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提问人:网友chensubing 发布时间:2022-01-07
[单选题]

学生在学习之后产生的疲劳主要是:()

A.疲劳

B.生理疲劳

C.心理疲劳

D.心身疲劳

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匿名网友[209.***.***.134]选择了 C
1天前
匿名网友[164.***.***.171]选择了 C
1天前
匿名网友[14.***.***.172]选择了 C
1天前
匿名网友[156.***.***.90]选择了 A
1天前
匿名网友[101.***.***.177]选择了 B
1天前
匿名网友[247.***.***.39]选择了 D
1天前
匿名网友[125.***.***.94]选择了 C
1天前
匿名网友[11.***.***.213]选择了 D
1天前
匿名网友[63.***.***.106]选择了 A
1天前
匿名网友[207.***.***.83]选择了 A
1天前
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更多“学生在学习之后产生的疲劳主要是:()”相关的问题
第1题
学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现

A、容易疲劳,注意力不集中。

B、焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。

C、容易兴奋,注意力集中,睡眠充分、认知功能正常。

D、容易抑郁,反应迟钝,对一切事物不感兴趣。

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第2题
这种做法有何弊端?()[不定项选择题]

A.容易引起学生记忆疲劳

B.降低学生记忆的效果

C.使学生丧失学习兴趣和记忆的主动性

D.使学生对学习造成心理障碍

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第3题
常见的导课方式有哪些?
A.直接导入法:操作简单,但单调乏味,易产生“思维疲劳”,求知欲下降,学习动机低下。

B.历史导入法:以历史事件为导课材料,能充分吸引学生的注意力,激发学生学习兴趣。

C.以旧引新法:温故而知新”能降低新知识学习的难度,使学生在理解概念时有支点、有参照物,降低理解难度。

D.实验导入法:启发性和趣味性的实验,及围绕实验所提出的若干思考,能设疑启思,吸引注意,激发动机。

E.新闻导入法:以新闻为教学素材,能充分吸引学生的注意力。

F.情境导入法:可以充分激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力。能引导学生在情境中不断探索活动,使学生在参与中产生心理体验,积极参与整个学习过程,提高课堂效率。 G. 悬念导入法:以一定的教学素材为载体,有意识、有针对性地创设和提出一些情理之中、或意料之外的问题,使学生在心理上产生一种探求问题奥妙的,渴求问题解决的强烈愿望与期待。

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第4题
下列行为不属于社会行为的是()
A.“追星族”对影视偶像的盲目崇拜

B.口渴想喝水

C.过度疲劳时产生幻觉

D.受到伤害时对对手进行报复

E.小学生受到老师表扬后更加努力学习

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第5题
沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,个人行动目标不能达到,需要不能满足时的情绪状态。

A.错误

B.正确

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第6题
心理咨询强调一种特殊的人际关系。

A.错误

B.正确

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第7题
事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。

A.错误

B.正确

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第8题
某一来访者向咨询则透露学校最近丢失的V8摄影机是他偷的,咨询者应该为其保密。

A.错误

B.正确

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第9题
解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法.

A.错误

B.正确

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第10题
认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。

A.错误

B.正确

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