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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[单选题]

家长在提高理解孩子能力的时候,需要注意 ()

A.了解孩子的年龄特征

B.了解孩子的各种权利

C.了解孩子的各种需求

D.了解孩子的个人特点

E.了解孩子的活动形式

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匿名网友[205.***.***.125]选择了 A
1天前
匿名网友[100.***.***.64]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[238.***.***.195]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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第1题
家长在深化理解孩子能力的时候,需要注意的是()

A.了解孩子的年龄特征

B.了解孩子的各种权利

C.了解孩子的活动形式

D.了解孩子的个人特点

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第2题
营养的确是大脑工作不可缺少的物质,_______很多人都忽略了另一种物质——氧的作用。_______大脑消耗最多的是氧,紧张用脑时,大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。_______大脑的抗缺氧能力低,考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。考生家长在孩子紧张备考的时候,也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.不但 而且 于是

B.但 如果 因此

C.如果 不但 而且 $_$

D.尽管 因为 所以

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第3题
一、选词填空:共l0题。要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使旬子的意思表达的更准确。请开始答题:51. ____营养的确是大脑工作不可缺少的物质, _____很多人都忽略了另一种物质— — 氧的作用。大脑消耗最多的是氧, 紧张用脑时, 大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。大脑的抗缺氧能力低, 考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。___考生家长在孩子紧张备考的时候,也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.不但 而且 于是

B.但 如果 因此

C.如果 不但 而且

D.尽管 因为 所以

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第4题
家长在孩子适应期和倦怠期内应注意什么()

A.降低期望值

B.理解尊重共情

C.不要随意改变规则

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第5题
家长在进行林氏六音测试,哪种行为是错误的()

A.一次只发一个刺激音

B.以不规则的时间间隔发音

C.发音的时候孩子没反应,家长提高音量再说一遍

D.发音的时候回避视觉线索

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第6题
家长在与孩子沟通交流时,要提高语商水平,多倾听,少否定;多理解,少埋怨;多商讨,少命令,多信任,少猜疑,支持并鼓励孩子把每件事做好。()
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第7题
家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的
能力。()

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第8题
一个家长多个小孩,申请加入家校通讯录的时候怎么填写()。

A.家长在扫码关注微信插件的时候,在申请页面底部会出现“我有多个孩子”入口,可以继续填写第二个孩子的班级信息

B.不支持多个孩子

C.管理员导入家长信息时,合并在一起进行填写

D.联系班级老师在家校通讯录中添加家长

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第9题
很多家长在孩子放假的时候,通常会给孩子安排一些学习或阅读任务,但最后通常都无法完成。这其中的根本原因可能是()

A.计划过于宏大、笼统

B.目标太容易

C.事情安排太少

D.玩儿着玩儿着就忘了

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第10题
诵读启蒙国学,可以为孩子打下良好的语言和文字基础。启蒙读物虽然文字不是很多,但内容很丰富,包括了天文、地理、历史、修身、伦理等各个方面的知识。幼儿的大脑理解力还不发达,但对于新知识的记忆力很强大,所以这些启蒙读物一旦记住了,随着后面理解力的发展,这些浓缩的词汇就会融会贯通。当孩子记住这些启蒙的文章,在成长过程中一旦与这些文章发生共鸣,其语言和文字能力会有突飞猛进的飞跃。因此,家长在让孩子学习启蒙国学时,可对幼儿加强记忆方面的要求,孩子不问就不要强求其理解,否则只会在无形中制约孩子的发展。这段文字意在说明()。

A.对知识的是记忆是对知识理解的基础

B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展

C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平

D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料

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