题目内容
（请给出正确答案）
问题：你对这位老师如此“惩罚”学生有何感想？
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更多“某校语文老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的”相关的问题
A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C.体现了教师勤奋敬业认真负责的精神
D.侵犯学生的平等受教育权
A.对学生的评价体现了导向性原则
B.将听写情况传QQ群，没有保护学生的隐私
C.在进行家校沟通时，应该注意沟通方式的改进
D.每天详细记载学生的听写情况，非常认真、敬业
E.将听写情况传QQ群，可以让家长更好地督促孩子
B．联系学校其他老师让帮维护学生信息
C．班主任老师先在企业微信-家校通讯录维护班级里的学生，然后联系AI课堂运维人员同步学生数据，然后重新在AI课堂中导入学生
D．自己添加学生
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.语文老师关心学生的未来发展问题
D.到了青春期，男生女生的生理差异愈加明显
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
A.实现了多学科多领域的学习融合。
B.促进了学生的学习、交流、合作。
C.体现了语文研究性学习开放性的特点。
D.体现了对语文教学资源的开发和利用。
B.与该同学深入沟通，单独教育。在维护学生尊严的前提下，与其单独深入沟通，了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后，我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性，对他进行批评，希望他以后不要再犯类似的错误。
C.与家长联系，说明情况，家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪，请他们一定要耐心教育，我会认真嘱咐家长，让他们不要打骂孩子，而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
D.立刻打电话给同学家长，请家长把学生带回家好好教育。
E.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正，并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。
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