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提问人:网友softtesting 发布时间:2022-01-07
[单选题]

从古代诗词中精选出一部分并根据诗词描写的景色提炼出景观体现了()

A.山水绘画文化脉络

B. 历史文化脉络

C. 山水园林文化脉络

D. 山水诗词文化脉络

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匿名网友[120.***.***.161]选择了 D
1天前
匿名网友[203.***.***.197]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[248.***.***.172]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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更多“从古代诗词中精选出一部分并根据诗词描写的景色提炼出景观体现了()”相关的问题
第1题
从古代诗词中精选出一部分并根据诗词描写的景色提炼出景观体现了()

A.山水绘画文化脉络

B.历史文化脉络

C.山水园林文化脉络

D.山水诗词文化脉络

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第2题
5.古代诗词常常以月烘托意境,《琵琶行》中三处描写月亮的诗句分别是“_______,_______”、“ _______、_______”和“_______、_______”。
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第3题
下列属于学习古代诗词的方法要求的是()

A.死记硬背

B.从历史发展的角度理解古代作品的内容价值

C.摘抄并借鉴经典的诗句

D.现代观念审视作品

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第4题
对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用,分析不正确的一项是:A.古代咏花诗词的佳作传

对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用,分析不正确的一项是:

A.古代咏花诗词的佳作传达给读者的往往是言外之意,即“得意忘象”之趣。

B.古代咏花诗词的佳作一般注意了从描摹客观自然而逐步转向表现主观感情。

C.鉴赏古代咏花诗词应注意欣赏和体会诗人在作品中表现的一种特有的韵味。

D.鉴赏古代咏花诗词应该注意领会诗人所创设的一种艺术意境以及言外之意。

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第5题
阅读文本材料和具体要求,完成问题。 注释:①选自《岑参集校注》()》的相关规定 诵读古代诗词,阅读浅

阅读文本材料和具体要求,完成问题。 注释:①选自《岑参集校注》()》的相关规定 诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 课后练习 《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行体”诗,形式自由,语言流利,格调奔放。请从句式、叙事、抒情等方面说说这两首的异同。 学生情况 八年级,班级人数45人 课时安排 一课时 教学条件 教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。1.本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容。2.根据上述材料,确定本篇诗歌的教学目标并说明确定的依据。3.请为本篇诗歌的名句教学设计教学过程,并指明设计意图

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第6题
二、定义判断:共5题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种行为,要求你严格依据定义从中选
出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

请开始答题:

46.表象:是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点,在形象思维中具有重要作用。

根据以上定义,下面哪种现象属于表象?()

A.没有见过北方冬日的人们,通过通读毛泽东诗词《沁园春?雪》,可在头脑中形成北国风光的情景

B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟,闭上眼睛,仍能够清楚地记得这幅画的每一个细节

D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时,似乎能看到王熙凤就站在眼前

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第7题
从我国古代诗词“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也”,可以看出古人已经有类似广义相对
论的理念。()

参考答案:错误

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第8题
【其它】从中国传统诗词和毛泽东诗词中各任选一首,按照“诵读要领”诵读并上传音频。
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第9题
《红楼梦》小说的描写中综合哪些其他艺术?

A.诗词

B.戏剧

C.绘画

D.建筑

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第10题
文学是时代最直接的反映。名相张九龄“海上生明月,天涯共此时”写尽盛世海月的华美;而从杜甫“今夜郸州月,闺中只独看”“何时倚虚幌,双照泪痕干”中,我们可以发现大唐盛极而衰的真实的历史。由此可知:()①一定的文化是一定时代政治,经济的反映 ②古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏③文化是人类社会实践的产物④诗词文化影响人们的思维方式和实践方式

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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