依据教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》,负责对学生欺凌治理进行组织、指导、协调和监督,做好专门(工读)学校的建设工作,是学生欺凌综合治理的牵头单位()
A.教育行政部门
B.学校
C.各级公安机关
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A.教育行政部门
B.学校
C.各级公安机关
A.社会保护
B.学校保护
C.家庭保护
D.司法保护
A、王某因为口角动手打了刘某
B、王某威胁要给刘某颜色看看,为此刘某背负很大压力
C、王某邀约刘某进行围棋比赛,刘某输了,感觉在同学面前很没有面子
D、王某在班级群里嘲笑刘某是全班最笨的同学
A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。
B、情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;
C、情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;
D、由于欺凌的实施者多是未成年人,因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理
A.口耳相传
B.网络传播
C.知情人泄露
D.道听途说
E.以上都不对
A.目前我国并没有专门的针对校园欺凌行为的法律
B.校园欺凌事件的行为人应参照我国《中华人民共和国民法通总则》承担刑事责任。
C.按照《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,校园欺凌专项治理工作分为两个阶段。
D.2016年国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求相关部门在全国中小学校内开展校园欺凌专项治理工作。
A.《预防未成年人犯罪法》
B.《未成年人保护法》
C.《关于开展校园欺凌专项治理的通知》
D.《校园欺凌防止对策推进法》
E.《治安管理处罚法》
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