护理人员应充分掌握患病老人的心理状况,有的放矢进行心理疏导,帮助患病老人尽快恢复健康。()
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A. 能够为老人洗澡、喂饭及做好老人环境中的卫生;
B. 能够为老人洗澡、喂饭及做好老人环境中的卫生。最重要的是不与老人或家属发生争执,以免造成影响;
C. 为健康老人提供必要的生理、心理、社会服务;为患病老人或有肢体、器官功能障碍的老人提供基本生活服务、初级保健和肢体辅助功能锻炼;协助医、护人员进行必要的治疗、护理活动;帮助需要临终照料的老人减轻生理、心理、社会等方面的痛苦,并为其家属提供心理精神支持。
B.能够为老人洗澡、喂饭及做好老人环境中的卫生。最重要的是不与老人或家属发生争执,以免造成影响;
C.为健康老人提供必要的生理、心理、社会服务;为患病老人或有肢体、器官功能障碍的老人提供基本生活服务、初级保健和肢体辅助功能锻炼;协助医、护人员进行必要的治疗、护理活动;帮助需要临终照料的老人减轻生理、心理、社会等方面的痛苦,并为其家属提供心理精神支持。
在个案工作的预估阶段,工作者要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。特别是老人的(),因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。
A.身体状况
B.心理状况
C.身心状况
D.社会活动状况
E.认知状况
下面()不是进行不良情绪疏导的方法。
A.取得老人的信任
B.掌握分析老人不良情绪的原因
C.冷漠地照顾老人的生活
D.群力合作进行疏导
下列()不是心理方面的疏导工作中的运用。
A.以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪
B.和老人交淡一些儿女不孝产生的忧虑
C.和老人谈谈社会环境的问题
D.介绍些保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
下列()不是心理方面的疏导工作中的运用
A.以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪
B.和老人交谈一些儿女不孝产生的忧虑
C.和老人谈谈深灰环境问题
D.介绍保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
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