更多“从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课”相关的问题
第1题
读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中三句,将名句填在横线上。(注意要写全)
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如风中的一株黄花。苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
①,②,③
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第2题
从法规的类型、属性(性质)来看,《学生伤害事故处理办法》属于()
A．教育规章
B．教育行政法规
C．教育法律
D．教育法令
第3题
某著名学者高考数学成绩非常低,但国文、英文成绩非常突出,英文更是获得满分,于是被著名高校破格录取。如果用加德纳的多元智能理论对这一现象进行分析,下列说法不正确的是()
A．每个人都可能拥有多种智能
B．该学者的言语智能水平高
C．该学者的逻辑—数学智能水平低
D．该学者的言语—逻辑智能水平高
第4题
小说中的重要人物通常都具有鲜明的特点,以至于提到这些特点我们一下子就会想到这些人物。从人格特质的角度出发,这些特点属于这些人物的()
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第5题
小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事物的看法也常有独到的见解。由此可以推断,小溪的认知风格更有可能属于内倾型()
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第6题
对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手()
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第7题
以下对教育中依法行政认识错误的是()
A．依法行政的起点是教育部门依法治教
B．依法行政的核心是教育部门依法履行职责
C．依法行政的重点是权力公开透明运行
D．依法行政的关键是教育部门执法有力
第8题
吴老师是初二(2)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,学生有的看书,有的翻作业本,有的心不在焉、似听非听。当吴老师提问时,他们非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是()
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第9题
洛扎诺夫的暗示教学法能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教育领域是()
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