“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这两句运用了拟人的修辞手法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致()
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桥
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆(si)地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前,从队伍里揪(jiu)出一个小伙子,吼道:“不还算是各党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪(deng)了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀(chan)扶着,来这里祭(ji)奠(dian)。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
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问题(二):如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
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A.记得我们初达此地时,还是春寒料峭
B. 街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明
C. 她狂热地跳舞,沉迷在欢乐里
D. 去年秋天,缅甸、泰国、越南和中国的部分地区出现了禽流感病例
A.死水位是指正常运行的情况下,允许水位消落到最低位置;该水位以下的库容为死库容
B. 防洪限制水位是指汛期来临以前和在汛期中允许兴利蓄水的上限水位
C. 防洪高水位是指水库担负下游防洪任务时,遇到防护对象设计标准的洪水时,允许水库(坝前)达到的最高水位
D. 校核水位是指遇到大坝校核标准的洪水时,允许水库(坝前)达到的最高水位
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