滴定操作的正确准备步骤为()
A.洗涤-赶气泡-润洗-检漏-装液
B.洗涤-润洗-赶气泡-检漏-装液
C.装液-赶气泡-检漏-洗涤-润洗
D.检漏-洗涤-润洗-装液-赶气泡
- · 有4位网友选择 B,占比44.44%
- · 有3位网友选择 D,占比33.33%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
A.洗涤-赶气泡-润洗-检漏-装液
B.洗涤-润洗-赶气泡-检漏-装液
C.装液-赶气泡-检漏-洗涤-润洗
D.检漏-洗涤-润洗-装液-赶气泡
B、电动机→止逆阀→吸水闸阀→出水闸阀
C、吸水闸阀→电动机→止逆阀→出水闸阀
D、吸水闸阀→止逆阀→电动机→出水闸阀
B、设置-网络设置-启动诊断-进行诊断
C、设置-显示设置-启动诊断-进行诊断
D、设置-认证设置-启动诊断-进行诊断
B.使用秒表测时,如果出现一个操作步骤低于20秒时,应将其与前后操作步骤进行合并
C.为了减少操作步骤的数量,为取件或取工具而发生的行走可以与取件或取工具合为一个操作步骤,但在时间分类中应加以区分
D.对于操作性步骤和辅助性步骤还应以操作对象的变化为操作步骤划分的基本原则
B、清洗阴离子交换树脂当碱液琳完后,再淋洗附在阴离子交换树脂上的碱液。
C、强酸性阳离子交换树脂再生剂为5%盐酸,用酸量为阳离子交换树脂体积的2-3倍
D、逆洗水从底部进入,上口排出,树脂均匀松弛膨胀开来,可加大水流速以冲不出树脂为原则。
A. 岗位分类、岗位分析、建立等级结构和等级标准、岗位测评和列等
B. 岗位分析、岗位分类、建立等级结构和等级标准、岗位测评和列等
C. 岗位测评和列等、岗位分类、建立等级结构和等级标准、岗位分析
D. 岗位分析、建立等级结构和等级标准、岗位分类、岗位测评和列等
B、教学监控能力
C、课程开发能力
D、教学科研能力
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