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提问人：网友bulletm 发布时间：2022-01-07
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利用组成物质的原子、离子或分子的一些特征性质，检验组成化学物质的元素，是研究物质组成的常用方

法。下列叙述利用组成物质的原子、离子或分子的一些特征性质，检验组成化学物质的元素，是研究物质组成的常用方法。下列叙述不正确的是用元素分析仪确定物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素 B．用红外光谱仪确定物质中是否存在某些有机原子团 C．根据纤维在火焰上燃烧产生的气味，一般不能确定该纤维是否为蛋白质纤维 D．用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素

A．用元素分析仪确定物质中是否含有

C．H、O、N、S、Cl、Br等元素

B．用红外光谱仪确定物质中是否存在某些有机原子团

C．根据纤维在火焰上燃烧产生的气味，一般不能确定该纤维是否为蛋白质纤维

D．用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素

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第1题
科学探究你尝试：探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程．西安八科学探究你尝试：探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程． 西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于黄粉蝶． 陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学．她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料餐盒片．结果虫子确实在吃塑料盒． 她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．经过一年多时间的实验，取得了可喜的成果．她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖． （）该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示？______．

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A．③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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第5题
下列说法正确的是[ ]有发光放热现象的变化一定是燃烧B.只要达到着火点,可燃物就能燃烧C.燃烧一定伴随着发下列说法正确的是 [ ]有发光放热现象的变化一定是燃烧 B.只要达到着火点,可燃物就能燃烧 C.燃烧一定伴随着发光发热现象 D.燃烧不一定是化学变化
A．有发光放热现象的变化一定是燃烧

B．只要达到着火点，可燃物就能燃烧

C．燃烧一定伴随着发光发热现象

D．燃烧不一定是化学变化

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第6题
下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是燃烧一定是氧化还原反应B.燃烧一定发光放热C.燃烧一定是化学反应D下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是燃烧一定是氧化还原反应 B.燃烧一定发光放热 C.燃烧一定是化学反应 D.燃烧一定有氧气参与
A．燃烧一定是氧化还原反应

B．燃烧一定发光放热

C．燃烧一定是化学反应

D．燃烧一定有氧气参与

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第7题
下列叙述,说法合理的是任何物质燃烧都必须有氧气参加B.氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰,并在空气中产生大下列叙述,说法合理的是任何物质燃烧都必须有氧气参加 B.氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰,并在空气中产生大量白雾 C.饱和氯水在光照下有气泡产生,该气体为氯气 D.长久放置的氯水将失去漂白性
A．任何物质燃烧都必须有氧气参加

B．氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰，并在空气中产生大量白雾

C．饱和氯水在光照下有气泡产生，该气体为氯气

D．长久放置的氯水将失去漂白性

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第8题
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