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提问人：网友gump33
发布时间：2022-01-07
[主观题]
（二）针对材料11中的小故事反映的问题，谈谈你的看法。（15分）要求：逻辑分明，表达流畅。字数不超过150
（二）针对材料11中的小故事反映的问题，谈谈你的看法。（15分）
要求：逻辑分明，表达流畅。字数不超过150字。
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第2题
请仔细阅读以下两个镜头并回答问题。【镜头一】“烽烟滚滚，唱英雄……人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！”电影《英雄儿女》的插曲播放。教师开始讲起了电影《英雄儿女》中志愿军王成叔叔抗美援朝时的故事。“就在王成叔叔冲向敌群，与敌人同归于尽的同时，军号响了，志愿军开始了大反攻。”问题：你是否赞同以音乐、故事的方式导入教学的方式？能否再例举一种导入教学的方式？【镜头二】教师引导学生深入了解军号的外形、颜色和功能等，并提示几种基本的制作方法，如捏、折、卷等，还可以增添红飘带等小装饰，让军号更鲜艳。接着，教学进入“奇思妙想阶段”，教师启发学生学习基本的制作方法，要求学生在《英雄儿女》故事的基础上，发挥想象能力，利用硬纸壳、橡皮泥、陶泥、锡箔纸等现有材料，设计、制作各种构思奇妙、造型美观的“小军号”。问题：（1）同一个内容却鼓励学生用不同的材料完成作业，请予以评价。（2）“小军号”的设计是否适应“奇思妙想”？请谈谈你的想法。
第5题
给定资料4提到在农村环境污染整治上国家实行“以奖促治”政策，请谈谈你对这一政策的理解，并结合资料分析如何更好地贯彻国家在全国推行的“以奖促治”政策。(20分)
要求：分析合理，观点明确，措施得当。字数不超过400字。
