更多“对于有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验、检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()”相关的问题
第1题
对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者。这突出体现了高老师具有()
A.独立自主意识
B.团结协作精神
C.求真务实精神
D.人文关怀意识
点击查看答案
第2题
对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有____。
A、独立自主意识
B、团结协作精神
C、求真务实精神
D、人文关怀意识
点击查看答案
第3题
对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有____。
A、独立自主意识
B、团结协作精神
C、求真务实精神
D、人文关怀意识
点击查看答案
第6题
()是班级文化中最活跃的因素,反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平,是班级精神和群体意识的动态反映
A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
点击查看答案
第7题
课前学生自学教学视频等教学资源,课堂上师生开展作业答疑、协作探究和互动交流等活动。这种教学模式是()
点击查看答案
第8题
某小学三(1)班语文王老师每天会在表格上把学生的听写情况按照优、良、中、差记录下来,并拍照传到班级的QQ群里。针对王老师的做法,以下说法正确的是()
A.对学生的评价体现了导向性原则
B.将听写情况传QQ群,没有保护学生的隐私
C.在进行家校沟通时,应该注意沟通方式的改进
D.每天详细记载学生的听写情况,非常认真、敬业
E.将听写情况传QQ群,可以让家长更好地督促孩子
点击查看答案