更多“2013年单项选择:赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于____”相关的问题
第1题
赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()阶段
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
小明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()阶段
A.. 感知运动
B.. 前运算
C.. 具体运算
D.. 形式运算
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第4题
赵明能根据A>B.B>C.则A>C的原理,推出A.B.C的关系.比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认识发展理论,赵明的认知发展属于()所段
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第6题
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的,注重身心和谐发展的教育的国家是____。
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代斯巴达
D、古代雅典
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第7题
“学然后知不足,教然后知困”体现了____的新型师生关系。
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第8题
奧苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____。
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第9题
北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”下列对产生这一现象的原因,分析正确的是____。
A、造纸技术的重大改进
B、雕版印刷术得以推广
C、胶泥活字印刷的诞生
D、金属活字印刷的出现
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