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提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-04-09

[判断题]

王夫之强调教师必须使学生勤勉刻苦，才能教得好。（)

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第1题

强调教学目标，就是要考虑教师教什么，不需要考虑学生学什么。（）

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第2题

教师认为学生学得好是自己教得好，成绩差是学生基础差、不努力，这是教师的（)。A．人际认知偏见B．

教师认为学生学得好是自己教得好，成绩差是学生基础差、不努力，这是教师的()。

A．人际认知偏见

B．防御性归因偏差

C．对优差生的归因偏差

D．教师期望偏差

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第3题

教师只要教得好就行，不用注重自身外在形象。（)

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第4题

关于教与学的认识，不是王夫之观点的是()

A.教师可以强迫学生学习

B.学生应该自我勉励

C.教师既要善教又要善学

D.教师的教是为了学生的学

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第5题

没有教不好的学生,只有教不好学生的教师。（)

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第6题

教学大纲强调教师的教，课程标准注重学生的学，强调学习的过程与方法。（)

教学大纲强调教师的教，课程标准注重学生的学，强调学习的过程与方法。()

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第7题

“教师教，学生学的统一活动”就是课程。（)

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第8题

“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。判断对错

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第9题

学生的学习要以教师的教为主导，充分发挥教师的主导作用。

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第10题

王夫之在教学过程中强调()

A.只重视学

B.不重视实践

C.只重视教

D.必须重视实践

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第11题

王夫之所说的“善教者”就是()的老师

A.知识渊博

B.人品高尚

C.逼学生学习

D.使学生乐学

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