题目内容
（请给出正确答案）
A.可根据企业的具体情况决定是否制定设计开发计划
B.设计验证的目的是确保设计和开发输出满足输入的要求
C.无论开发何种医疗器械产品，只需要一次设计输入和一次设计输出
D.设计确认就是临床试验
参考答案
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以下关于DBAS模型说法错误的是______。
A) DBAS模型定义了数据库应用系统设计、开发和运行维护整体框架
B) DBAS的生命周期由项目规划、需求分析、系统设计、实现与部署、运行管理与维护5个基本活动组成
C) 将快速原型模型和增量模型的开发思路引入DBAS生命周期模型，允许渐进、迭代地开发DBAS
D) 将DBAS设计阶段细分为逻辑设计和物理设计两个步骤
以下关于微课的说法，正确的是()。
A 是“微型视频网络课程 ”的简称
B 以微型教学视频为主要载体
C 针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的
D 一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源
下列关于经济适用住房政策，说法正确的是（）。
A.以征地和拆迁补偿费．勘察设计和前期工程费和建安工程费等3项成本因素为基础计算计入房价的企业管理费
B.经济适用房的开发建设应实行政府指定制度，用行政方式确定开发建设单位
C.计入房价的企业管理费原则上控制在2%以下
D.房地产开发企业实施的经济适用住房项目的利润率控制在4％以下
A.保健食品的原料如中药，其用量应控制在临床用量的1/5以下。
B.在重点考虑功效成分的同时还要注意其它基本营养成分的均衡。
C.要注意在产品形式、成分含量等方面与“药品”可以相同。
D.配方设计不用与生产工艺相结合。
A.OCB模式，即光学补偿弯曲模式，利用设计巧妙的液晶分子排列来实现自我补偿视角。
B.OCB 技术由日本松下公司开发
C.OCB是常白模式
D.OCB除了能够获得宽视角，更大的优点是超快的响应速度
A.教育技术的目标是为了促进学习
B.教育技术的研究对象是与学习有关的学习过程和学习资源
C.教育技术的五大范畴是设计、开发、利用、管理和评价。
D.教育技术既是一个实践领域，又是一个理论领域。
以下关于质量功能展开说法正确的有
A.质量功能展开是将关键顾客需求进行量化，融入产品开发流程、转化为公司内部要求与程序的一种设计方法和质量技术工具
B.质量功能展开就是质量屋
C.质量功能展开不适合我国企业
D.质量功能展开由美国学者发明
A.应切合学员的实际需要
B.设计视听教材增加趣味
C.可采用建设“教材资料包”的方法来组织
D.利用一切可开发的学习资源组成活的教材
E.尽可能使用国外比较先进的原版培训教材
A.多核处理器使得芯片内的控制逻辑复杂化
B.多核处理器的设计降低了CPU之间的通信延迟
C.多核处理器的开发需要的设计和验证周期更长
D.多核处理器的主频难以提高，因为集成度太高
●以下关于V模型说法，不正确的是(56)。
(56) A.V模型是瀑布模型的变种，它反映了测试活动与分析和设计的关系
B.V模型的软件测试策略既包括低层测试又包括高层测试
C.V模型左边是测试过程阶段，右边是开发过程阶段
D.V模型把测试过程作为在需求、设计及编码之后的一个阶段
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式
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