(语文基础)下列成语运用有误的是()
A.商场里的特价商品(琳琅满目),妈妈一时都不知该从哪一项选起
B.爷爷对历史人物一知半解,讲故事时总是(张冠李戴)
C.老屋(饱经风霜),门板上的漆已经掉的精光了
D.朗读《经典诵读》时,他(左右逢源),让大家很吃惊
A.商场里的特价商品(琳琅满目),妈妈一时都不知该从哪一项选起
B.爷爷对历史人物一知半解,讲故事时总是(张冠李戴)
C.老屋(饱经风霜),门板上的漆已经掉的精光了
D.朗读《经典诵读》时,他(左右逢源),让大家很吃惊
A.大热剧《人民的名义》中的达康书记总是身先士卒(以身作则),冲锋在事故第一线
B.语文课上我们常常(忍俊不禁),想笑又不敢笑,因为李老师讲课实在是大幽默了
C.他才刚入伍,就面临失恋及父亲病重的双重打击,真是(祸不单行)
D.圣民之所以为圣人,正因为他们有(悲天悯人)的胸怀
A.李川老师为人极其(和蔼可亲),蔼见了人总是笑嘻嘻的
B.语文考试时,我发挥失常了,那我进入重点中学的学习的梦想(化为乌有)
C.这些伪劣药品造成的危害(骇人听闻),药品市场非整顿不可
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到(事倍功半)的效果
A.经过十几年的建设,上海浦东新区高楼林立,环境宜人,给人面目全非的感觉
B.今天是圣诞之夜,无法回家的同学聚在一起,又唱又跳,享受天伦之乐
C.我将看见所有的人们在我面前低头、鞠躬、匍匐,连同我的尊长,我的师友,和从前曾在我面前昂头阔步、耀武扬威的人们
D.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖引玉吧
A.当我为前途感到迷茫时,老师的建议令我顿开茅塞
B.面对生活的重压,我们不能颓废消沉,更不能自暴自弃,要将它化为前进的动力
C.梦想绝不仅仅存在于梦境,只要我们一意孤行,朝着目标奋进就一定会成功
D.我国商务部发言人郑重其事地重申:中美两国贸易谈判的原则必须是对等的
A.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了
B.我就这样神神道道地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事
C.下课后,同学们都围上来,有人送我一本字典,有人送我一本故事书。他们的热情,使我热泪盈眶
D.奇怪,今天我翻开语文书,别有一番滋味,我的脑子也不再胡思乱想
A.阜新被誉为玛瑙之都,匠师们精雕细琢的玛瑙工艺品令人叹为观止
B.上海启动五五购物节第一天,消费金额突破100亿元。消息传出,众说纷纭,引来关注者们的一片欢呼
C.共享单车走进人们的生活,它的使用方法已为百姓耳熟能详,只要扫码支付,即可获得便利
D.反复推敲创作出来的文学作品,往往给人以美的享受,在潜移默化中提高人们的精神境界
A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.减轻教师工作压力
A.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。
B.教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。
C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,尤其是让学生打好扎实的语文基础。
D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。
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