题目内容
（请给出正确答案）
A要避免不必要的重复和反复强调
B滥用介词结构会造成语言的累赘
C文言虚词不能滥用
D意思复杂的单句，最好改用复句
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“语言要简明，也就是要“言简意赅”。做到这点，必须在不损害原意的条件下，尽量压缩文字，努力增加语”相关的问题
A.语言要通俗
B.语言要严谨
C.语言要简明
D.语言要准确
A.方能做到言简意赅，甚至字字珠玑。
B.方能将最丰富的思想感情用最精练的语言表达出来。
C.方能将最丰富的思想浓缩，盛入最小的词语的器皿中去。
D.就像果树要剪去一些枝条，方能结出丰硕的果实。
A、准确
B、简明
C、庄重
D、规范
A.语言表述准确，简明，精炼，平实，不产生歧义
B.写文章时要条理清晰，层次分明
C.写作有极其明确的目的性，要首先明确写作目的，然后再撰文
D.要讲规矩，不要随意创新或独树一帜
A.标准编写要逻辑严谨，语气肯定，措词准确，防止产生不同理解，用词禁忌模棱两可
B.标准中的语言要简单、明了，通俗易懂，不要使人在理解上造成困难
C.编写标准要注意突出主题，不属于本标准范围内的内容绝不赘述
D.在表达方式方面，宜有文字的用文字，宜用图表的用图表，文字方式有利于准确、严密，图表方式有利于简明、直观
E.用词应当与国家标准一致
不同的文书具有不同的社会功能,自然也会有不同的语言要求,公文的语言要求是()。
A.准确、简明、规范、得体
B.形象、生动、准确、得体
C.严密、准确、生动、庄重
D.完整、严密、形象、质朴
A.完整性：要表达一个完整的内容，要把整个的课堂要表现的内容都要表现出来。
B.实用性：微课设计要以各学科的教学要求为原则，在教学过程中起到辅助教学的作用，尤其是在翻转课堂中，它是学生课前学习的重要资料。
C.吸引力：自主学习对学生的约束力较差，稍不注意就走神，录制微课时便要注意微课的易学性和趣味性。把控讲解内容的难易，可适当加入多媒体如背景音乐，背景音乐要求与教学内容相协调，切忌喧宾夺主。
D.简洁性：简洁包括微课的课件和语言。课件只是核心内容的说明，切忌堆砌图片或文字，然后照本宣科。语言也要做到言简意赅，开门见山。
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